找规律填数字（找规律填数字）

本文目录

• 找规律填数字
• 怎么用找规律的方法填数字
• 找规律，填数字
• 怎样找规律填数字
• 找规律填数上面的数是3 9 6 4 5 下面的依次是6 18 25 47 17 31 15
• 填数字的数学题规律是什么
• 找规律填数字的题目
• 填数字规律是什么
• 找规律填数有什么技巧

找规律填数字

很简单，左边三角形+上方三角形中数字的和=右边三角形×下方三角形中数字的积即34+47=81=9×943+13=56=7×8？+19=6×9=54 得？=3624+40=64=？×8 得？=8所以第三个图形中空白三角形数字为36第四个图形中空白三角形数字是8请采纳。

怎么用找规律的方法填数字

找规律填数：1，2，2，4，8，(16 )。

解析：1×2=2，2×2=4，4×2=8，8×2=16。

找规律填数技巧：

看数的变化，看相邻两数它们数值变化，是一直增大还是一直减小，一般可以用相邻两数相减，看看差是否是个固定值。比如1，3，5，（7），（9），11， 13。

如果相邻两数的差不是一个固定的数值，那么我们就需要多看几项的差，看它数值是否一直在增大，或者说一直在减小。有些它本身不是等差数列，但是他相邻两项的差，是一个等差数列。

找规律，填数字

1、（16），（19）规律：依次加3。2、（38），（48）规律：依次加2n3、1，3，2，6，4，（9），（8）4、（16），（18）

怎样找规律填数字

把1-9这九个自然数分别填在九宫格里，使横竖和对角线上三个数的和等于15。

此九宫格法可作为扩散性思维的基本单位，由此演变出其它九宫格法（如莲花法中央的单位，正是曼陀罗法的基本单位）。此法之优点乃由事物之核心出发，向八个方向去思巧，发挥八种不同的创见。而莲花法也是依循此思维方式加以发挥并扩散其思考范围。

1,2,4,7,11,16,（22）,（29）, ——相差为：1，2，3，4，5，6，…

2,5,10,17,26,（37）,（50）, ——相差为：3，5，7，9，…

0,3,8,15,24，（35）,（48），——相差为：3，5，7，9，…

找规律填空：9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24。

找规律填数上面的数是3 9 6 4 5 下面的依次是6 18 25 47 17 31 15

(6+18)÷3=8 (25+47)÷9=8 (17+31)÷6=8 所以，第4栏，(15+？)÷4=8 应该填：17 第5栏，两个数字的和，应该是5×8=40 

下面的数字

3*3-3 9*3-2 6*3-1 4*3+3 5*3+2

上面的数字

3*5+3 9*5+2 6*5+1 4*5-3 5*5-2

扩展资料

找规律的方法：

1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。

2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。

3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。

4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系。

填数字的数学题规律是什么

填数字的数学题规律大全

1、等差规律

例1、3、5、7、11这个数列每相邻的两个数都差2，括号里应填9。

2、倍数规律

例3、9、27、24 3这个数列相邻的两个数中后一个数是前一个数的3倍，括号里应填81。

3、局部规律

例1、1、2、3、5、8、21这个数列中，每相邻的三个数看成一组，前两个数的和等于第三个数，括号里填13。

例2、3、6、7、15这个数列中偶数项等于前项数值加1，奇数项等于前项数值的2倍，括号里应填14。

数学找规律方法

观察各个数量的特点及相互之间的变化规律由此及彼，合理联想，大胆猜想善于类比，从不同事物中发现相似或相同点总结规律，得出结论并验证结论正确与否。

在探索规律的过程中，要善于变化思维方式，做到事半功倍探索规律是一种思维活动，及思维从特殊到一半的跳跃需要有一定的归纳与综合能力。

找规律填数字的题目

题目：0，1,3,8,21,55，（ ）1,2,5,13,34,89，（ ），（ ）答案 144 从第二项开始，每项乘以3再减去前一项得后一项 1×3-0=3 3×3-1=8 8×3-3=21 21×3-8=55 55×3-21=1442. 233、610 从第二项开始，每项乘以2再加上前面所有的项得后一项 2×2+1=5 5×2+1+2=13 13×2+1+2+5=34 34×2+1+2+5+13=89 89×2+1+2+5+13+34=233 233×2+1+2+5+13+34+89=610题目：6 13 27 49 ( ) 121 ( ) 6 15 38 65 106 ( ) ( )答案：是6 13 27 49 ( 80) 121(173 ) 是6 15 38 65 106 (151) (210 )6 13 27 49 ( )121 ( ) 的规律是如下6+7=1313+14=2727+22=49从它们被加数得出以下规律是( 被加数是7,14,22,)7+7=14 14+8=22 22+9=31 31+10=41 41+11=52 即第2个数13应加以14则得 13+14=27 即第3个数27应加以22则得 27+22=49 即第4个数49应加以31则得 49+31=80 即第5个数80应加以41则得 80+41=121 即第6个数121应加以52则得 121+52=173即开始被加数是7，接着被加数是8，9，10，11，12，13,14,15,16,17,18,19,20,.......... 所以是6 13 27 49 ( 80) 121(173 ) 6 15 38 65 106 ( ) ( )的规律是如下6+9=1515+23=3838+27=6565+41=106从它们被加数得出以下规律是( 被加数是9,23,27,41,)9+14=2323+4=2727+14=4141+4=4545+14=5959+4=63即第2个数15应加以23则得 15+23=38即第3个数38应加以27则得 38+27=65即第4个数65应加以41则得 65+41=106即第5个数106应加以45则得 106+45=151即第6个数151应加以59则得 151+59=210所以是6 15 38 65 106 (151) (210 )

填数字规律是什么

规律是n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n条腿。

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。

四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

找规律的方法

找规律填数字，或者说图形找规律，开始大家都是通过一些对比发现其中的规律，可能有些数列三个数就有“规律”出现，不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上，包括前后结合对照才能确认规律。

不论是数列找规律还是图形找规律，都需要比较敏锐的观察力。尤其是一些规律藏得较深，需要胆大心细才能发现。最后在填完之后，需要前后结合检验所找的规律是否正确，以免徒劳无功。

找规律填数有什么技巧

按一定的次序排列的一列数，找出其中所蕴含的规律。

比如，相邻两数的关系，蕴含着规律。举例说明：12、15、17、30、22、45、27、60……，其中12、17、22、27，这4个数它们的相差5。15、30、45、60，这四个数，它们相差15。

再比如：1、2、3、5、8、13、21……，规律是从第三个数开始，每个数都是它前面两个数的和。1+2=3，3+5=8，5+8=13，8+13=21。

一般规律：

1、递增关系

这是低年级数学中最为常见的一种数字排列变化规律，把相邻两个已知数的数差计算出来，通过分析数差，找出数字之间的变化规律。

这个递增变化，可能是以“+1”的规律递增，可能是以“+2”的规律递增，也可能是以“+5或+10或其它数”的规律递增，具体要看数差的规律动。

2、递减关系

与递增类似，也是常见的一种数字排列变化规律，道理一样，做法也一样，先把相邻两个已知数的数差计算出来，通过分析数差，找出数字之间的变化规律。

递减变化与递增变化也类似，可能是以“+1”的规律递增，可能是以“+2”的规律递增，也可能是以“+5或+10或其它数”的规律递增，具体要看数差的规律动。

3、对对碰关系

什么叫对对碰，就是成组出现在的数组。

如上图，如果从相邻两数的数差来分析，这些数字的排列看起来没有规律可言。但是，如果我们仔细观察，就能发现这些数的数差中存在一种有规律的排列，这些数的数差中的“1”是规律出现的，即以“1,X,1,X,1,X,1”这种排列顺序，这就是这些数的排列规律。