什么是歌舞？南京前线歌舞团朱虹还有谁也是同时期著名歌手女的

本文目录

• 什么是歌舞
• 南京前线歌舞团朱虹还有谁也是同时期著名歌手女的
• 六一文艺汇演方案
• 古老歌舞走秀演出好看的节目有哪些

什么是歌舞

歌舞，是综合音乐、舞蹈、诗歌等艺术手段，边歌边舞的艺术形式。歌舞既能抒情又能叙事，声情并茂，通俗易懂，能表达比较细致复杂的思想感情和广泛的生活内容，具有较强的艺术表现力。世界上许多国家和民族都有这种表演形式，中国汉族民间舞蹈花灯、采茶灯、打花鼓、打莲湘、唱春牛、地花鼓、二人台、二人转，藏族的弦子舞等均属歌舞一类。

南京前线歌舞团朱虹还有谁也是同时期著名歌手女的

毛阿敏、程桂兰等。南京前线歌舞团培养了除毛阿敏之外还有朱虹、程桂兰等让大家熟悉的军旅演员。南京军区政治部文工团（前线文工团）由前线歌舞团、前线话剧团合并组成，是一支在军内外享有盛誉的专业文艺团体。

六一文艺汇演方案

　　 六一文艺汇演方案 （一）

　　为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛要求：

　　1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

　　2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。

　　二、参赛形式：以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

　　三、比赛安排：

　　比赛分海选，复赛、决赛

　　海选时间： 5 月7 日——5 月13 日下午两节课后

　　复赛时间：5 月14 日——16 日下午下午两节课后

　　决赛时间：5 月30 日上午8 点30 分

　　海选、复赛地点：阶梯教室

　　决赛地点：学校操场

　　四、组织机构：

　　评 委：海选和复式的评委：李奕、耿宁、张玲

　　决赛的评委：王玉珠、邓丽、黄丽丽、耿宁、李奕、张玲、刘亚男、罗飞

　　决赛记分员：牟慧、程丹丹

　　五、其他要求：

　　1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30 名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。

　　2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10 名同学进入总决赛。

　　3、总决赛时抽签决定10 位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。

　　六、各部门分工及要求：

　　1、德育处：方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品

　　2、办公室：主持、领导座位牌，领导发言稿

　　3、总务处：后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置

　　4、副校长室：宣传接待

　　5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。

　　6、音响： 吕海燕、苑海

　　7、摄像： 吕海燕

　　8、照相：鞠红艳

　　9、催场：孟令霞、孙宇

　　10、礼仪队训练：罗飞

　　七、其他节目

　　1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。

　　2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。

　　3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。

　　4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5 月9 日报到德育处。

　　 六一文艺汇演方案 （二）

　　一、活动目标

　　通过丰富多彩的.节目形式，迎接一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们过一个快乐而难忘的节日，给小朋友们更多表现自我的机会，同时，全面展示我校素质教育成果。

　　二、活动时间 **年5 月底

　　三、活动地点 校 操场

　　四、人员安排

　　主要负责人：何仁清 杨言才

　　主 持 人：王莹 谢柱

　　环境布置： 吴耀明

　　（画好各班位置，舞台背景，安排男、女生更衣室，准备好方便袋写好名单装学生的衣服）

　　音 响： 王志祥

　　摄 影： 专业摄影师

　　学生安全： 各班班主任及各学生家长

　　后台催场： 朱秋菊

　　学校保安： 夏双成

　　化妆、换服装：各班级教师负责本班活动。选几位家长代表协助。

　　五、活动准备

　　1 、材料准备：音响调试、话筒电池、服装、道具、节目单、化妆品、家长通知单；

　　2 、场地准备：舞台背景、舞台地毯、彩旗围场、小板凳、靠椅板凳、放置音响、桌 1 张。

　　六、场地安排 各班座位按班级位置摆放。

　　七、活动要求及安排

　　1 、活动当天幼儿在家吃早餐，再到学校化妆。园车停开，请乘车幼儿家长亲自带幼儿来园。

　　2 、各班级除协助老师换装的家长代表以外，其他人员不得进入幼儿园，( )幼儿由班级教师负责，家长按班级区域就坐，等待观看节目。

　　3 、表演过程中，家长及幼儿、全校师生不在表演区或摄像机前串行，从后面绕行，以免影响拍摄和表演效果。

　　4 、遵守会场纪律，不随意离场，有事先离开者须向班主任打招呼。活动中幼儿入厕、喝水，由班级教师及保育员统一整队进行。

　　5 、幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。托班幼儿表演结束可以交给家长。

　　7 、节目次序由小班到大班，先安排幼儿园，再安排一至六年级，以便家长可以照顾好幼儿。

　　8 、活动结束后，各班级带全体幼儿进班喝水，教师清点班级幼儿人数，家长进班级与老师交流后接幼儿离园。

　　9 、表演当日小学学生下午不放假， 6 月 1 日 当天放假一天。

　　八、节目单初定

　　入场节目： 《锣鼓喧天庆六一》 腰鼓队（校服）

　　1 时装秀：《快乐天使》大班（家长自备，校再补些装饰品）

　　2 朗诵：《刷牙歌》 中班（道具：牙刷）

　　3 舞蹈：《三字经》 大班（道具：三字经八个字牌）

　　4 律动：《数鸭子》 小小班（道具：小鸭的头饰）

　　5 舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班

　　6 律动：《小猪吃得饱饱》 小班（道具：小猪的头饰）

　　7 舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的头饰）

　　8 舞蹈：《踏 浪》大班（道具：彩环）

　　9 音乐剧： 《 陪陪我，亲亲我 》 一、二年级（先朗诵再舞蹈）

　　10 合唱：《捉泥鳅》大班

　　11 演讲： 《长大了我要建大桥》 一年级 宋星

　　12 手语操：《感恩的心》龙欢老师与学生同台

　　13 舞蹈：《我是小海军》一二年级男生

　　14 英语秀：《 快乐英语秀秀秀 》 三年级

　　15 舞蹈： 《小青龙》一二年级女生

　　16 字母操：《我们都来学英语》 四年级

　　17 演讲： 《守望星空的孩子》三年级 李子墨

　　18 舞蹈：《好日子》校舞蹈队

　　九、活动步骤：

　　1 、召开筹备会，定方案。 2 、服装、道具、配乐制作、音响、布景等物资准备，五月上旬到位。 3 、少先队入队仪式训练。 4 、节目彩排， 4 月上旬以课堂为主，下旬以早自习与午间休息为主，各节目错开排练，确保每个节目每周训练三次。幼儿园做到天天配乐练习。 5 、联系活动场地以及 Xx 宣传部等有关单位。 6 、活动前召开全校师生会，讲明要求与注意事项。（重点是安全注意事项） 7 、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。发家长邀请函。

　　十、活动程序： （分两大部分： 1 、少先队新队员入队仪式， 2 、文艺汇演。） 1 、 7 ： 00 前演员化妆工作开始到位。 2 、 7 ： 40 活动工作人员到位。 3 、 8 ： 00 学生队伍集合。 4 、 8 ： 10 学生进场，在指定区域就座。 5 、 8 ： 20Xx 书记宣布会场纪律，领导和嘉宾到主席台就座。 6 、 8 ： 30 活动正式开始。主持人介绍到场领导和嘉宾。 7 、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。 8 、校长致辞。 9 、领导、嘉宾讲话。 10 、少先队新队员入队仪式。 11 、文艺汇演开始。 12 、预计 11 ： 00 活动结束。

　　男教师和五六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。

　　 六一文艺汇演方案 （三）

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行**年庆“六一”文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组 长：山成英

　　副组长：山成锁

　　组员：边红才 冷长莲 各班班主任

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：冷长莲 学生两名

　　文艺节目组：冷长莲、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）

　　文稿组：山成英、各班班主任（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：李元才、汪锋 、马登雄 汪元德（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　　安全保卫组：赵成顺、各班班主任及值周老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：山成英 山成锁 汪家有 汪锋 马登雄 张天德 幼儿园一名

　　四、活动时间

　　2012、5、25下午

　　五、活动内容：

　　1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

　　2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

　　3、新队员宣誓。

　　4、山校长讲话

　　5、学生代表讲话

　　6、文艺汇演：

　　六、节目安排：（各班3-4个节目 ）

　　为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目， 5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　七、节目评奖：

　　本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。 幼儿园1个

　　八、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

古老歌舞走秀演出好看的节目有哪些

可以去看看由中共恒大集团委员会主办、恒大民族歌舞团演出的《献礼建党九十八周年大型公益文艺晚会》。

节目开始，舞蹈《绽放》首先登场，紧接着，群舞《水之灵》、《红鬃烈马》、《莲》、《西域风情》, 以及杂技《争艳》、歌曲《南方有座山》、《我爱你中国》等节目依次上演，现场每一个表演画面都美到极致，令人震撼。

专业定义：

歌舞表演主要研究歌舞表演所必需的音乐、舞蹈基础理论与音乐表演技能，把握各种体裁作品的表演风格，既拥有歌舞表演技能，能够对各类舞蹈作品进行鉴赏、分析和批评，同时又掌握文艺编导、演艺策划以及文艺市场运作能力。例如：在艺术表演团体进行歌舞表演。