1怎么干0的具体过程（0-1的产品开发流程主要包含哪些环节）

本文目录

• 0-1的产品开发流程主要包含哪些环节
• 0和1的开车过程
• 1是怎么干0的图片
• 0到1岁的婴儿发育过程

0-1的产品开发流程主要包含哪些环节

一、1款产品从0到1的的，大致流程分为如下几个阶段：

立项阶段：接受需求—明确需求—市场调研—竞品分析—产品规划

需求明细、初步设计：通过市场调研、竞品分析不断分析需求—需求整理—需求评审（优先级、成本、必要性、目标KPI）-产品设计（交互沟通和意见收集、交互评审、视觉沟通和评审）—输出需求文档（考虑技术实现、各端配合、兼容）

开发测试：产品启动会—开发评估开发周期—项目经排期—测试开始写测试用例（测试根据checklist写testcase）—开发沟通（及时补充缺少的资源，协调各端）—项目验收、参与测试（体验产品、跟进测试协调bug修复）—上线（发布前制定上线策略）

运营阶段：配合运营活动，收集数据—根据意见和数据反馈优化产品（流程、界面等方面）

迭代：结合新的需求和原有的产品规划进行需求管理—产品迭代设计，新一轮产品迭代

说明：需求的挖掘存在整个流程中，只是需求方不同，需求的类型不同，方法也有多种
 相比有一定基础的产品迭代，从0到1的产品，在立项和初步设计方面会需要更全面和透彻的考虑。因为第一版打下的基础很大程度上决定了产品之后的上下限和发展路线。很多产品的细节需要考虑清楚，想的更多的是为什么这样做，是不是和产品的slogen符合，在扩展性上也考虑更多。比如一些初创公司刚开始的产品团队人员并不多，随着产品需求不断增加，产品功能越来越多堆砌，刚开始没有做好清晰的架构，后期重构将会花上大量的人力和财力，所以初期的需求构思非常重要。

二、所有的步骤里都需要保持和需求方的沟通，持续碰撞需求

Step1:立项阶段

       从 0到1的立项阶段特别重要，一般新产品立项的需求来自Boss，和Boss沟通基本上是在战略层的需求对接。在整个过程中利用定量的方法去确定遇到的定性需求。

      需求方会说要做一个什么（市面上已经有的产品），然后开始描绘产品能做的事情，有什么功能，能和公司其他业务板块有什么联动。这个阶段要和需求方明确的一个共识是：要不要做。

这个时候产品经理需要考虑的是：

1、需求方最本质的需求是什么？做这产品的目的是什么？它能给我们带来什么（商业化的目标和业务化的目标）？

2、我们要服务的客户是哪些？现有客户还是新的客户？能为客户带去什么？

3、为什么做这种类型的产品？

4、我们做这个有什么优势？或者说能建立的产品壁垒在哪？

5、和现有的业务怎么配合？

6、我们有什么资源（时间、人员、用户等）？

      带着这些疑问我会一个个去向需求方询问，去碰撞，去挖掘需求方的本质需求，我需要代入的角色有需求方、产品本身、用户。多个角度去评估这个项目成立的性价比和可行性。这个时候在决定做不做这个问题上和需求方达成共识。

      决定做了之后，开始做 竞品分析、市场调研、用户研究 。做好这些研究后，根据研究的结果反馈去做产品定位。

      产品定位首先要确定slogen。slogen的确定就为产品的类型、产品的方向、产品服务的人群，产品要解决的核心需求做好了一个范围。根据slogen，产品经理知道产品要做什么，不要做什么，slogen就是一个产品灵魂的文字描述。

Step2：需求明细、初步设计

范围层
先开始做产品的初步规划，前提是充分理解业务（有一个方法就是模拟用户去玩竞品）在理解业务流程的情况下去，先确定主要的任务流程，再确定子任务流程，确定好了任务流程后整理出产品的功能需求，因为在产品上走一个任务流是需要产品有对应的功能去承载的，所以每一个任务流程都对应的1到N个功能，之后做出产品的 任务流程图 、 任务级别图 和 功能结构图 ，建立了主干，还要和需求方核对一边需求。

结构层

       根据任务流程确定每一个任务步骤需要的信息，做出 信息结构图 ，用于后台的搭建。

框架层

       开始根据主功能的第一步开始设计 原型图 ， 功能结构图 和 信息架构图 从粗到细，大到小的去设计原型图（导航设计—信息设计—界面设计），做好原型图，写好 PRD ，开评审会（项目启动会kick-off），参加的人有UI、开发、测试、项目经理、运营。评审会过了之后。项目经理开始评估项目，排工期（UI、开发、测试），正式进入开发阶段

Step3（开发测试）：产品启动会—开发评估开发周期—项目经理排期—测试开始写测试用例—开发沟通—项目验收、参与测试—上线

表现层

      项目启动会之后，最先是UI排期，这里就开始进入产品表现层的大部分设计了。 产品需要和UI保持积极的沟通 ，在整个表现层的设计中，UI会提出自己关于信息元素排列和交互的建议，一般产品都是根据用户使用场景去分析，还有就是遵循一般的设计原则，例如：亲密、对齐、重复、对比原则；删除、组织、隐藏、转移策略等。因为这些原则和策略是用户的在不断的使用中积累提炼出来的习惯。至少遵守这些规律不会犯错，不会挑战客户。

       项目经理排好工期后，就开始进入开发阶段了，这个时候产品需要做的最主要的三件事情是， 和开发保持沟通 ，做好信息同步； 准备下一个版本的需求 ； 和运营对接 ，看怎么做运营活动，增加产品的数据指标。

       在0到1的过程设计中，比较重要的是要建立产品多维度的 一致性 规范，为之后打下基调，一致性的地方包括：

1、视觉一致性：颜色（主色调、辅助色、点缀色、字体颜色），风格（扁平、投影、拟物等），属性（字体、图标、图片）

2、行为一致性：操作（删除、滑动、点击、下滑刷新、动作、动画表现），操作系统（ios、安卓、PC网站、相关的兄弟应用）

3、感知一致性：交互位置（确定、取消按钮、保存、相同操作的按钮在相似的位置），文本（提示语、操作提示、功能按钮、提示）

       这些细节整体性的影响到了用户体验、产品的调性和扩展兼容性，所以在第一版就要做好坚实的基础。另外，就是建立信息推送机制、版本更新机制、最基础的数据埋点，这些都需要在第一版确定好。

      关于推送信息，最基本的是 更新的推送 ，还有就是根据实际业务进行的 活动推送 。

      关于版本更新的机制，版本制定的规则是：大小版本穿插，大版本增加新功能新需求的版本，会强制升级，小版本是针对目前已有功能的优化版本，选择升级。所以相邻的两个版本不会有太大影响，实际情况会根据计划和当时的情况进行调整。

      最基础的数据指标：才开始是用第三方的数据统计，从基本的数据情况、用户趋势、渠道分析、留存分析都有。在做运营活动时 ，根据不同的需求再做不一样的数据统计。 一致性的设计、推送机制、更新机制、基础数据的统计是第一版需要建立好的。

     从0到1整个产品的流程大概就是如上的过程，完整走完一款0-1产品会考验产品的各方面能力，非常锻炼产品的基本功。欢迎大家评论区一起讨论学习，共同进步。

0和1的开车过程

对于一个从没有开过车的人来说，开车必须先学习汽车的基本理论，和基本操作技能，和道路交通法，要经过考试获取驾驶证后才能开车，
基本操作，1）打开车门，右脚跨入车内，左脚跟进关好车门，左脚踏在离合器上，插入钥匙启动发动机，右脚踏在油门上给油，右手拉动变速杆使档位由0档变换到一档，打开左转向灯同时鸣喇叭，慢慢轻抬离合器，汽车慢慢起步，给油加速，左脚块踏离合器，迅速把档位拨入二档慢抬离合器的左脚，同时再给油，以后加档就按此操作进行，遇见障碍物需要减速时，先是右脚慢抬收油，左脚快塔下离合器同时右手把档位退下一档，退档时一定要逐级退档，决不可越级退档，以免损坏机器。停车时退到0档。，

1是怎么干0的图片

咨询记录 · 回答于2021-11-22

1是怎么干0的图片

1和0是计算机储存二进制的基本单位，包括现在你在电脑上看到的所有一切都是由1和0两个数组成的，一个即是一个位，8位（bit）一个字节，我们在电脑中看到的图像视频等都是计算机通过对储存器中无数个1和0的计算得来的。1B（Byte字节）=8bit，1KB (Kilobyte 千字节)=1024B，1MB (Mega byte 兆字节 简称“兆”)=1024KB，1GB (Giga byte 吉字节 又称“千兆”)=1024MB，1TB (Tera byte 万亿字节 太字节)=1024GB，其中1024=2^10 ( 2 的10次方)，1PB（Peta byte 千万亿字节 拍字节）=1024TB，1EB（Exa byte 百亿亿字节 艾字节）=1024PB，1ZB (Zetta byte 十万亿亿字节 泽字节)= 1024 EB，1YB (Yotta byte 一亿亿亿字节 尧字节)= 1024 ZB，1BB (Bronto byte 一千亿亿亿字节)= 1024 YB，1NB(Nona byte )= 1024BB，1DB(Dogga byte)= 1024NB。

0到1岁的婴儿发育过程

0到1岁的婴儿发育过程

　　0到1岁的婴儿发育过程。做父母最大的一个快乐就是看到自己的孩子不断地生长和发育，每个家长对孩子在第一年里变化的速度，都会感到十分的惊讶，以下是0到1岁的婴儿发育过程。

　　0到1岁的婴儿发育过程1

　　做父母最大的一个快乐就是看到自己的孩子不断地生长和发育。你会对孩子在第一年里变化的速度感到惊讶，每度过一周，孩子渐渐地实现了对身体肌肉的控制、协调能力；孩子的协调能力发展起来以后，便能坐立、爬行、站立，最后能走、能跑。孩子的动作能力也有很大的发展，几个月后。

　　孩子能够精确地控制自己的运动。每个孩子都以自己的速度发育，不同的年龄形成了不同的协调能力，但是孩子之间也有差别。不要强迫孩子做超出自身所能做的事，这是没有意义的。让孩子以自己的速度发展，永远给孩子以鼓励和帮助。

　　 全身发育 0-1岁

　　除了身高和体重以外，孩子全身的主要变化还有身体比例、姿势和对身体的控制能力。孩子的头颅与身体共他部分相比，变小了；四肢相对的变长、变结实。到了1岁以后，孩子已经能够控制自己的身体，所以不再是软绵绵的，而是能做出有目的的运动。

　　孩子在子宫内的生长是非常迅速的，在出生后的6个月里，也表现出非常快的发育速度，到了1岁，孩子的生长速度渐渐下降。一般来讲，6个月的孩子身高增加四分之一，体重增加—半。头围在1岁时，增长一倍，而到11岁时，头围才会再次增长一倍。

　　大多数的身高一体重表上都标有周龄，以周龄为标准，以千克为单位标出孩子的重量，以厘米为单位标出身高。在孩子出生后的几周里，体重受到父母的重视，但是不要过于担心。

　　如果孩子看起来很健康，而且表现也很活泼、正常，孩子就不可能有什么毛病。孩子的生长是一个长期的过程，如果考虑体重的增长，你必须把季节因素考虑进来，孩子春天长得最快，而秋天最慢。所以很明显，如果长期、客观地分析孩子的增重，一年内的变化没有代表意义。在分析孩子增重的时候，重点应该放在孩子增重的规律上，而不是放在孩子的体重上。

　　只要孩子的体重在几周后增加，尽管可能有点无规律，但孩子快乐、精神良好，你也不应该有什么担心。进一步讲，所有的图表都是以“平均”作为标难的，从理论上讲，“平均”儿童是一种理想的平均水平。你的孩子是一个现实的个体，有自己的独特性，可能与你所见过的所有孩子都不相同，但这并不意味着你的孩子不正常。

　　 身体发育的里程碑

　　发育里程碑是孩子发育阶段中的标点符号，出现在什么地方是有规律的。我们有时可以根据这个规律准确地预测出孩子会出现的变化。这并不是说所有的孩子都会以同一个速度发育，里程碑只是一个较宽的范围，与身高和体重发育一样。当然两个发育绝对相同的孩子是没有的，但一般来说，孩子有个基本一致的发育过程。

　　所有的发育里程碑是有顺序的，孩子一般获得一个能力后，才能学会下一个能力。

　　发育的速度都不相同，有时发育非常快，有时会特别慢。所以孩子在生长高峰时，会有快速的发育，然后回到缓慢的生长过程，但生长发育是持续的。

　　孩子学到某些技能后，丧失某些原始的反射和运动。如果孩子学会有目的幻抓握物体，必然丧失原始的抓握反射。

　　发育的过程一般都是沿着从头向脚的方向，孩子首先学会的是控制头部，然后控制四肢、躯干和腿。

　　孩子特别小的时候，运动有些僵硬。随着孩子的发育，运动变得平滑、精确。

　　全身的活动能力为某一项具体的.能力做准备，所以在孩子6个月的时候，会体现出走路的姿势，但是与1岁的孩子刚刚走路的方式有很大的不同。

　　平衡发育不是以孩子能做什么为标准，而是以孩子怎么做为标准。换句话说，孩子发育的同时，技能也有所发展。

　　大脑和神经系统控制着婴儿的运动与协调能力，所以运动只能在大脑做好准备的基础上发育起来。例如孩子只能在神经与手指的肌肉建立起联系之后，才能用拇指与食指拿起东西。

　　孩子学会新的技能时，好像是丧失了以前学会的技能。其原因是孩子把重点只放在新的技能上，等到新技能学会后，老技能又会再次出现。

　　孩子的发育里程碑会受到孩子性格的影响。独立性好、意志坚强的孩子总想实习新的技能，所以学会的技能也比别人早。随和、外向的孩子总想和别人交往，所以孩子的语言能力发育的比较早。你可以通过你的行为影响孩子的性格，从而加快孩子技能的发展。

　　0到1岁的婴儿发育过程2

　　 宝宝0—1岁的生长历程是怎样的？

　　第1个月会长黄疸。

　　第2个月爱哭。

　　第3个月能抬头。

　　第4个月添辅食。

　　第5个月长乳牙。

　　第6个月厌奶。

　　第7个月能坐。

　　第8个月会爬。

　　第9个月能睡整夜的觉。

　　第10个月会叫妈妈。

　　第11个月能站、走。

　　第12个月要断奶。

　　0到1岁的婴儿发育过程3

　　 一、0~1岁大运动发育有哪些规律？

　　婴儿大运动是指孩子的大肌肉群共同参与的运动，主要是指头颈部、躯干、四肢幅度较大的动作。具体指宝宝的趴、抬头、抬胸、翻身、坐、爬、站、走等。

　　宝宝大运动的发育，是遵循自上而下的自然过程，不可能颠倒顺序。

　　 抬头：

　　一般新生儿宝宝俯卧位时能抬头1-2秒；

　　3个月大的宝宝可抬头约45度角，

　　5-6个月的宝宝就能俯卧抬头90度。就完成了抬头运动。

　　 坐立：

　　4~5个月龄时，在爸爸妈妈的扶持下可短时间扶坐或靠坐；

　　6个月时，身体会向前倾，双手向前撑住独坐；

　　7个月时，能独立地坐稳。

　　 翻身：

　　1-2月龄宝宝通过脊背、脊柱慢慢伸展，自然的从侧卧到仰卧位的过程。

　　4-5月龄时，会自己跟自己玩，从侧位自然翻到仰卧位。

　　5-6月龄时，从仰卧位可以翻到侧卧位，或从俯卧位翻至仰卧位；

　　6-8月龄阶段的宝宝，先让自己通过伸展上肢（也许是下肢），然后翻动躯干、下肢（也许是上肢），进行身体的分段翻动。随之宝宝就连续从仰卧翻到俯卧位，再翻至仰卧位的翻身运动。

　　 爬行：

　　宝宝今后的行走、平衡，都需要通过一段时间的努力爬行来实现的，包括宝宝的智力发育、精细运动，也离不开爬行的帮助。因为脊椎要发育，那必须是在爬行中完成。因此，爬行对于宝宝大运动的发育，是基础中的基础，非常重要。假如让宝宝爬行500~1000小时，那宝宝的运动发育将具有里程碑的意义，爬行好的宝宝，手脚协调性也会很好.

　　在新生儿俯卧位时，宝宝已有了反射性的匍匐动作，只是爸爸妈妈不容易发现而已。

　　慢慢到2月龄时，宝宝就可以有交替性踢腿动作，这是匍匐的开始。

　　3-4个月时，宝宝可以用双手支撑数分钟。

　　5~6个月时，可以有预向前爬行的意识。

　　7个月时，俯卧位时，可后退式原地转，或叫倒退爬行。

　　8个月龄的宝宝可以匍匐运动；实现真正的匍匐前行。

　　9个月龄，宝宝已经可以跪爬，并能伸长一只手向前取东西。

　　到了10个月时，宝宝已经可以熟练爬行、倒退、翻滚，身体越来越灵活。

　　站、走、跳：

　　宝宝9个月可以扶着桌子站立，在10~11个月可以独立站立；

　　12~13个月可以扶走，15个月能独立走稳；

　　24个月可双脚跳；能扶着上楼梯，30个月独脚跳。

　　 二、婴儿精细动作的发育时间是怎样的？

　　3~4个月婴儿握持反射消失；开始出现手指的活动。

　　6~7个月出现拿物换手动作，并且出现手的捏与敲打等探索性的动作出现。

　　9~10个月可以用拇指和示 指拿物品或拾物；并且开始喜欢撕纸。

　　12~15个月时可以用手拿匙吃饭，开始乱涂乱画；

　　18个月时能垒2~3块积木；

　　2岁可垒6~7块积木，已经会翻书。

　　总而言之，宝宝的运动发育是有一定的规律，如果我们不了解这些规律，就会掉进一些育儿不当的坑里，而影响宝宝发育，反而会阻碍宝宝正常发育进程。