+《假币风波》概括短文主要内容？假币风波 阅读题答案

本文目录

• +《假币风波》概括短文主要内容
• 假币风波 阅读题答案
• 读《假币风波》有感
• 假币风波的最后一个自然段是对什么的描写
• 假币风波中文中的我是一个怎样的人请结合文中内容写一个理由
• 假币风波里的体会文章最后一句所含的意思
• 假币风波读后感
• 假币风波的主要内容

+《假币风波》概括短文主要内容

爸爸买菜时被找假币，我想在小店甩掉，却因老板娘精明而不敢用，后来在卖气球，老人手中想用掉，却感到内疚而没用，最后把假币撕成碎片。

假币风波 阅读题答案

《假币风波》“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道 小姑娘买什么 不 不买 我一边跑一边说 明显感到自己的声音在颤抖我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。1、“甩掉”在文中指 ______________ “翻船”在文中指________________ 2、给第2自然段缺标点处加上标点符号。3、用“——”画出描写“老板娘太精明了”的语句。4、用“﹏﹏”画出第三自然段中心理活动的语句。5、用“＝＝”画出与“这项‘艰巨’的任务被我自告奋勇地揽了下来。”相照应的语句。6、这篇短文写了一件什么事？7、发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。8、体会文章末句所隐含的意思。9、“我”回到家会怎样向父母作解释？10、假币给国家、人民带来了严重的危害，相信你是一个富有正义感的孩子，对制假币、贩假币的现象一定会义正词严地进行谴责，请发表。（注意使用反问句。）参考答案:1把假币花出去 用假币被别人识破2 ：“ ？”“，。”，。3老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。4也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却……5我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。6爸爸收到一张50元假钞。我想在小店用掉，却因老板娘精明不敢用。在卖气球的老人那想下手却因内疚没用。最后把假钞撕成碎片。7用假币欺骗可怜的老人8我为自己的正确选择高高兴，当初用假币的阴暗心理，一下子烟消云散。9做人要有正义感，别人欺骗我们，我们很气愤，知道被欺骗的感觉不好受。我们就不要欺骗别人了。10使用假币，你不感觉可耻吗？制作假币，你就不怕接受法律的严惩吗？

读《假币风波》有感

　　一天有空我读了一篇叫《假币风波》的文章，让我读懂了人生做人的道理。 　　《假币风波》的故事讲述了，爸爸买菜时找回的一张50元的假币，我自告奋勇把这张假币花掉，最后我把这张假币撕成成了碎片。看完这个故事后，让我知道了做人应该要有做人的本责，即使自己受亏了，也不要因为自己受亏而去骗别人。诚信能淘治情操，诚是我们做人的本质。 　　在我们生活中，也许也会遇见过这样的’事情，我见闻了许多。 　　有一妇女，她是卖菜维持生活的。一天，她像往常一样来到市场里大声呐喊：〞好新鲜的菜，快来买。〞突然，走来一位中年男子，他说：〞这菜多少钱一斤？〞妇女客气地说：〞自家菜，3元1斤。〞买菜的说：〞便宜点，两块半一斤。〞妇女犹豫了一下，豪爽地说：〝两块半就两块半。〞买菜的递过一张50元，妇女给他扎好菜找回钱，买菜的便匆匆忙忙走向远处，消失在妇女视线范围里。妇女回到家后，数了数今天卖菜钱，发现有一张假币。这时，上学的孩子归来了，孩子不可思议地问：〞怎么有张假币。〞妈妈长叹一句：〞是卖菜收回来的。〞孩子就说：〞想个办法花掉。〞妇女说：〞钱是不可以花掉的，不能因为自己受骗了，而去骗别人。〞儿子听了妇女的话，感到自己也应该要做个诚信的人。 　　诚信可以让人明白事情的是非黑白，诚信一直以来是许许多多人追求的高尚品质，诚信是－本教会人类做人的好书，让我们一起遵守诚信，做个诚信的公民。

假币风波的最后一个自然段是对什么的描写

《假币风波》的最后一个自然段是对我处理假币方式的描写，我没有把假币花出去，而是把它撕成碎片，随着气球飞向空中，我也就此解脱，不用背负“坑人”的负罪感。

假币风波中文中的我是一个怎样的人请结合文中内容写一个理由

《假币风波》这篇短文里的“我”，是一个善良的小女孩。因为看到卖气球的老人那么慈祥，自己却用假币骗他们，觉得不是滋味，很后悔不该这么做。后来，为了不让假币骗到更多人，“我”直接把它撕了，心里如释负重。

假币风波里的体会文章最后一句所含的意思

因为蓝天就是象征这希望还有理想，所以我们要做的是就是要学会有自己的梦想还有自己的希望一起上路追问：不是的追问：在课文中甩掉是什么意思追问：除了圆滚滚，还有什么描写形状的词语追答：把假币花出去 追答：胖墩墩、肉乎乎、黑黝黝追问：翻船是什么意思？追答：翻船,用假币被别人识破

假币风波读后感

读了假币风波我的感受是假币在世界有很多在生活中要随时防止遇到假币自己也你要使用假币当自己遇到假币要即时向公安局报道以免让假币落到别人手中自己如果遇到假币不要和找你假币的人争吵即时报警等待警察来处理

假币风波的主要内容

爸爸买菜时被人找了假币，万分苦恼的爸爸妈妈让我去“甩掉”这张假币，我先去了一家百货店，看到了十分机警的老板娘，于是心虚地离开了百货店。这时，我看到了一对卖气球的老夫妇，正要“甩掉”假币时，老夫妇的慈祥，善良感动了我，我在羞愧中用零钱买下了两个气球，然后在回家的路上一气之下撕碎了假币，放飞了气球，便释怀了！

《假币风波》的启示：

做人要厚道，做厚道的人心中就像在洒满月光的湖面上泛舟，让人宁静而温馨。

扩展资料

《假币风波》阅读习题及答案：

1、写出下列词语的意思。 

“甩掉”： 表示要花出去假币。

“翻船”： 害怕抓住

2、用“ ”画出描写“老板娘太精明了”的语句。

答案：老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。

3、写出第三自然段中心理活动的语句。

答案：心里顿时感到一阵不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕。

4、用“ = ”画出与“这项‘艰巨’的任务被我自告奋勇地揽了下来。”相照应的语句。

答案：现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了

5、发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。

答案：昧着良心使用假币给老爷爷。