上海嘉定幼儿园大班可以多读一年吗？上海中学三大班有哪些

本文目录

• 上海嘉定幼儿园大班可以多读一年吗
• 上海中学三大班有哪些
• 上海大班的作者简介
• 《上海指南》幼儿园大班的语言领域目标内容是什么
• 上海松江新桥晨星幼儿园大班入园条件
• 上海幼儿园大班学拼音古诗了么
• 上海幼儿园一个班男女多少

上海嘉定幼儿园大班可以多读一年吗

你好，上海幼儿园大班可以多读一年。孩子上一年级之前，是可以申请多读一年大班，给孩子打好更多的基础，上了小学就不行了，要想在去申请读大班，就得要去教育局去申请才行。

上海中学三大班有哪些

教学班科技班和就业班。1、上海中学的特色三个大班有教学班，这个班级是专门为了升学而设立的，升学率是非常高的。2、上海中学的特色三个大班也有科技班，这个板件是为了帮助学生进行小发明的开发的。3、上海中学的特色三个大班还有就业班，这个班级的学生会学习专业知识方便就业。

上海大班的作者简介

沈寂，原名汪崇刚，笔名汪波、谷正櫆等，原籍浙江奉化，1924年生于上海，复旦大学西洋文学系肄业。20世纪40年代初开始写作，曾主编《幸福》、《春秋》等杂志。后去香港任电影编剧，编写《中秋月》、《狂风之夜》、《一年之计》等十部电影剧本。1952年，因参加爱国运动被香港政府无理驱逐出境，回上海入上海电影制片厂，任、编剧，改编中国第一部科幻片《珊瑚岛上的死光》和故事片《开枪，为他送行!》等剧本。近二十年来，先后著作《上海大亨》、《上海大班》、《上海大世界》等长篇小说，主编《上海老城厢》、《老上海电影明星》、《三百六十行》、《老上海南京路》等画册，并与戴敦邦合作编绘《老上海小百姓》。沈寂被公认为专写老上海题材的老作家。

《上海指南》幼儿园大班的语言领域目标内容是什么

《指南》语言领域目标内容是：

1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。

在教育建议方面，强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会，提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事。强调要在生活情境和阅读活动中萌发幼儿对文字的兴趣，反对通过机械记忆和强化训练过早识字。

2、科学领域从科学探究和数学认知两个方面，提出6个目标。强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究能力；幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣，初步理解数量关系、形状与空间关系，培养初步的逻辑思维能力。

在教育建议方面，强调成人要善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲，注重探究过程，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。反对提前学习小学教育内容，反对强化训练某些知识和技能。

 3 、健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了三点：一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康；二是身体动作和手的精细动作发展；三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。

建议要为幼儿提供合理均衡的营养、充足的睡眠、适宜的锻炼和有规律的生活，让幼儿充分感受到亲情和关爱，保持愉快的情绪，形成安全感和信赖感。反对成人过度保护和包办代替，养成幼儿过于依赖的不良习惯。

4、社会领域从人际交往和社会适应两个方面，着重强调了三点，一是培养幼儿的交往愿望与交往能力，二是学习自尊、自主和自信，三是关心和尊重他人，逐步适应群体生活，遵守基本的行为规范。

建议要为幼儿创设温暖、关爱和平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。强调幼儿的社会性在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的，成人的榜样作用至关重要。

5、艺术领域从感受与欣赏、表现与创造两个方面，强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物，让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验；鼓励和支持幼儿自发的艺术表现和创造，培养初步的艺术表现能力与创造能力。

在教育建议方面，着重强调要在日常生活中萌发幼儿对美的感受和体验；要充分理解和尊重幼儿的艺术想象、表现和创造，不用成人的审美标准去评判幼儿，不追求技能训练。

上海松江新桥晨星幼儿园大班入园条件

条件如下：必须年满5周岁及年龄、身体健康证明、出生证明，户口证明，居住证明、幼儿免疫预防接种证、部分幼儿园有落户年限要求。①年龄、身体健康证明。在年龄限制上，大多公立幼儿园需要儿童年满3岁才可入园且还需身体健康证明。关于身体健康证明主要是为了其他幼儿考虑，毕竟儿童的抵抗能力差，如果身材存在慢性传染病，可能对其他儿童也是一个隐患。②出生证明，户口证明，居住证明。出生证明是最重要的入园条件，出生证明能直接证明儿童的年龄以及身份信息，在入园的时候一定要随身携带。户口证明则是部分重点幼儿园会要求是本区户口。居住证明则是有些幼儿园会要求房屋租赁需要三年以上。③幼儿免疫预防接种证。预防接种证是儿童预防接种的记录凭证，每个儿童都应当按照国家规定建证并接受预防接种。幼儿园出于安全的考虑，在入园的时候都会要求提供这个证明，所以各位家长在给孩子办理入园的时候也一定要将这个证明携带好，以免影响入园效率。④部分幼儿园有落户年限要求。部分幼儿园因为过于火爆，为了控制入园的幼儿数量，所以会有落户年限的要求。关于落户年限证明的开具，需要到户口迁入地的辖区派出所开具。

上海幼儿园大班学拼音古诗了么

开始了各地出台禁止幼儿园教拼音的政策一般都是说为了防止学前教育“小学化”。但是小学化就真的不好么，对于幼儿来讲，拼音也不是超出其接受范围的东西。在一些社会早教机构里，教拼音还成了很有市场号召力的“卖点”，比如，今年暑假里沪上一家幼儿培训班报名十分热闹，该班向家长们宣传说，会根据幼儿向小学过渡期间的特点，让孩子全面学习和掌握拼音字母的声母、韵母等基础知识。看来拼音教学很有市场需求。先识汉字再教拼音“孩子在入小学前热衷学汉语拼音也是有隐情的。”邓孜畅老师说，上海现行的“二期课改”小学一年级语文，已经改变了以前从“a、o、e、i、b、p、m、f”的拼音字母开始学起的惯例，而是采用识写汉字早于认读拼音的教学办法，在学了“我、你、日、月、水、火”等42个汉字后才开始拼音教学。现在一年级第一学期总共要学353个汉字，识字量是“一期课改”同册教材的两倍，按要求大概是要花8至10周时间学完拼音，而此时也已经教了170多个汉字了。所以，有些心急的家长和“好心”的幼儿园，在孩子入学前就教读拼音了。尽早提高阅读能力尽管上海的教法容易导致幼儿园提早介入小学的教学内容，但本市“二期课改”小学语文教材主编徐根荣老师仍然认为，识汉字与识拼音同步教学是一种比较先进的教法，它可以避免以前一年级学生单纯学习拼音而产生的枯燥与单调，即便学会了拼音字母和拼读法则但仍不识汉字。徐老师说，现在的.拼音教学在体系与顺序上与原来的基本上没什么差别，只是将识汉字的时间提早了，这样，孩子们在进入小学后就能快速掌握更多的汉字，对提高他们的阅读能力与阅读兴趣都会有极大的帮助，从长远来看会更有利于提高小学生的语文学习能力。各方观点不能统一。争来争去也看出了端倪。不同的人群，持有不同的观点，很难说哪一个比较科学。有的说孩子的第一次认知是很重要的。应当到学校里进行。且不说学校能不能承担起这份责任。这等于是对培训机构的一种鄙视。而也有人说，让孩子有多次的接触机会能够让孩子加深记忆。合理运用。个人比较倾向于政策不给力。那么作为家长的您会怎么选择呢？

上海幼儿园一个班男女多少

幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（3周岁至4周岁）：25人中班（4周岁至5周岁）：30人大班（5周岁至6周岁）：35人混合班：30人