曹操割发给你怎样的启示？曹操的思想感情对你的启示 作文

本文目录

• 曹操割发给你怎样的启示
• 曹操的思想感情对你的启示 作文
• 曹操的主要事迹和启示
• 曹操一生，对我们的最大启示是什么
• 《曹操的启示》读书笔记
• 曹操的启示的内容介绍
• 曹操的成长对我们的启示(需要500个字)以上
• 曹操的三大过失给我们的三点启示
• 曹操带给我们的启示， 以及对他的评价，
• 曹操一生给我的启示

曹操割发给你怎样的启示

割发代首: 三国时期，曹操发兵宛城时规定：“大小将校，凡过麦田，但有践踏者，并皆斩首。”骑马的士卒都下马，仔细地扶麦而过。可是，曹操的马却因受惊而践踏了麦田。他很严肃地让执法的官员为自己定罪。执法官对照《春秋》上的道理，认为不能处罚担任尊贵职务的人。曹操认为：自己制定法令，自己却违反，怎么取信于军?即使我是全军统帅，也应受到一定处罚。他拿起剑割发，传示三军：“丞相踏麦，本当斩首号令，今割发以代。”启示: 领导干部率先垂范不是用于“作秀”的，而是用来完成使命的，不仅要在个人进步、工作顺利的顺境中来带动，更主要是在进步无望、工作被动的逆境中来带头。

曹操的思想感情对你的启示 作文

曹操其实是个极其复杂的人物，他是一个乱世豪雄，能够运筹帷演谋，鞭挞宇内，做出常人做不出的事业。他又是一个新旧交替的标志或世袭或禅让两种抉择夹缝中的乱世奸人。《三国演义》中曹操是一位具有出色才华和鲜明个性的枭雄人物，集政治家、军事家、诗人于一身，其雄才大略、风度气襟、治国之道、用兵之神无不给人留下栩栩如生的形象，本篇着重从曹操的人才战略、选人标准、用人思想等几方面分析阐述，结合现代人力资源管理的理念，从中给予我们以崭新的启示。 曹操为实现统一中原的政治野心，一开始就实施其长期的人才发展战略，在起兵创业阶段，他有这样的观点：“吾任天下之智力，以道御之，无所不可。”这里的“智” 是指谋臣泛指谋略、智慧，“力”是指武将，泛指军事力量。可见，初露头角的曹操就把人才作为自己剪灭群雄的保证，而且对人力资源的认识也非常人所能比拟的。曹操颁布的三道《求贤令》，被众多的人奉为古代爱才的范例，常常使后世怀才不遇者自恨生不逢时，不得其主。例如，攻克冀州后，他令人遍访冀州贤士，求贤若渴；他不仅对主动投靠自己的人高薪聘请、尊重有加，而且对敌营中的人才也喜爱备加：比如，见许褚“威风凛凛”，心中暗喜，见贾诩“应对如流，甚爱之”，然后想方设法争取过来为己所用。事实上这些人都为曹魏集团建立丰功伟绩。他爱才情深，常常产生对人才的深深惜怜，他的数哭郭嘉、典韦，令捧读者不禁潸然垂泪，感动不已。他宴饮长江，以真挚动人的诗歌倾诉自己日夜渴望人才的心情，他以“山不厌高，水不厌深”自比，抒发自己礼贤纳士的博大胸怀，希望归附自己的人才越多越好。为了争夺关羽，三日一小宴，五日一大宴，送美女十人，金帛无数，更赠赤兔宝马，封官汉寿亭侯，真可谓费尽心机。有时真是达到了不挥手段的地步，曹操得知徐庶很有才能，为把徐庶夺到自己手下，他按程昱的计策，星夜搬取徐母到许昌，先是以礼厚待，企图让徐母写信召来徐庶；一计不成，又赚得徐母手迹，仿其字体，伪造书信，终于把徐庶骗到许昌。正因为曹操爱才惜才，善于罗致人才，才造成“猛将如云，谋士如雨”的强大阵容，为实现他“摧灭群逆，克定天下” 的政治抱负打下了可靠基础。 曹操的选人方面也有精辟见解和独到眼光，可以概括为“唯才是举、不拘一格”。他曾经多次下令，公开向天下求贤。他针对东汉选官的积弊，以无畏的胆略，把“德行”、“名节”、“门第”等迂腐无用的选才标准一扫而光，在建安15年春天发布的《求贤令》中，他指出：“若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！……唯才是举，吾得而用之。” 后来发布的《敕有司取士毋废偏短令》中，他进一步强调：“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。陈平岂笃行，苏秦岂守信耶？而陈平定汉业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废乎！” 公元217年，曹操已63岁，行将就木，但求贤之心愈切，在《举贤勿拘品行令》中更明确指出对那些“不仁、不孝而有治国用兵之术”的人，“各举所知，勿有所遗”。 曹操具体实践了他对人才的重视和爱惜，把人无完人，慎无苛求的思想，把才重一技、用其所长的思想，把只用人才、不用庸才的思想推向了顶峰，充分表现了超越他人的气魄和胆识。 曹操对于人才的聘用同样有高超的艺术，经常使用实地考察和面谈识别方法。汜水关前，关羽要求出战华雄。曹操见“其人身长九尺，髯长三尺，丹风眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。”这形象，这气势，严如天神一般。曹操评价：“此人仪表不俗”，心中暗喜，于是让关羽出战，果然斩了华雄，并一直挖空心思想收编关羽于帐下。曹操移驾许昌，途中被徐晃拦截。曹操见徐晃“威风凛凛，暗暗称奇”，接着让许褚出马与之交锋，两人战五十余合，不分胜负，从而认定徐晃是位将才，并派人把他争夺到自己手下。荀彧投奔曹操，“操与语大悦，曰：”此吾之子房也‘！遂认为行军司马。“曹操请郭嘉来到兖州”共论天下之事，与之谈论，终日不倦“。曹操手下的谋士有荀彧、郭嘉、程昱、崔琰、荀攸、刘晔、满庞、吕虔、毛阶等，一时间曹操的智囊人物便济济一堂。 对于人才的选拔，有一次在庆贺铜雀台落成的宴会上，曹操曾别出心裁，考试部下的文臣武将。他以西川红锦战袍一领作为奖品，让武将射箭争夺。整个武官分为两队：曹氏宗族俱穿红，其余将士俱穿绿。大家你争我夺，最后绿袍队中的许褚和徐晃获胜，接着曹操又令文官以纪念铜雀台落成为题目，进献诗章，以显示其才学和见识。曹操这里运用的考试有两个特点：一是公开，二是公平。家族人员与外聘将士一视同仁。 曹操在知人善任方面也有出色表现，郭嘉在分析曹操十胜、袁绍十败时曾经指出：“绍外宽内忌，所任唯亲戚，公外简内明，用人唯才，此度胜也。” 比如曹操并不因为外人忠于旧主或对自己谄媚而模糊选才用才的标准。蔡瑁、张允卖国求荣，曹操虽一时利用，但心中却早有处置。汉中杨松，贪财卖主，献城给曹操，仍被曹操斩首示众。而对忠贞的张辽、文聘，弃暗投明，曹操慧眼识才，不仅由衷赞赏，而且加官晋爵，委以重任。特别是晚年，重用与自己意见相左而非常有才华的司马懿，最终实现统一中原的愿望，把唯才是举的思想运用到完美无缺的境地。 《三国演义》中还有这样的情节，曹操远征汉中，有三位“素皆不睦”的将军张辽、李典、乐进，其中张辽坚决执行曹操以攻为守的指令，表示自己亲自出击，和敌人“决一死战”；展示了广阔的胸怀和豪迈的气概；李典“素与张辽不睦”，对于张辽提出的建议，起初“默然不答”，后为张辽的行为所感动，立即表示“愿听指挥”，乐进是个中间人物，态度模棱两可，对张、李二人都不敢得罪，并有些怯战。曹操对其三人了如指掌，一开始就匠心独运，巧用张、李、乐三人性格的差异，甚至有意利用他们的不和，防止一人说话大家通过，冒然决策而导致失败。到了危急时刻，曹操以一道指令，促成他们精诚团结，形成一个最佳的指挥结构。于是三人齐心协力，把不可一世的吴军打得七零八乱，一战令“江南人人害怕，闻张辽大名，小儿也不敢夜啼”。由此战例中可以看到曹操择人任势的高超艺术。 现代管理学告诉我们：合理的人才匹配可以使人才个体在有效管理下释放出最大的能量，从而产生良好的组织效应，一个组织的效能，固然决定人才的素质，更有赖于人才整体结构的合理配置，科学的人才配置和管理能够使人才扬长避短，产生超越个人能力的力量，而且团队学习的进步远远快于个人学习的进步，通过优化组合人才结构就能获得巨大效益。 曹操的人才策略概括为“遍罗人才，唯才是举，知人善任，择人任势”。其独到高超的人力资源管理艺术对我们今天的管理理念与技术无不具有现实指导意义。

曹操的主要事迹和启示

一、主要事迹：1.出身曹操出生在官宦世家，养祖父是宦官曹腾，历侍四代皇帝，有一定名望，汉桓帝时被封为费亭侯。曹操的父亲曹嵩是曹腾的养子，汉灵帝时官至太尉。《三国志》记载曹操的远祖（实为养祖父的远祖）是汉朝初期的相国曹参。曹家与夏侯家有密切关系，“夏侯、曹氏，世为婚姻。”关于曹嵩的家世，没有确切说法，《三国志》记载“莫能审其生出本末”。南朝宋史家裴松之注《三国志》中引用的《曹瞒传》记载，曹嵩本姓夏侯，后来成为曹腾的养子，于是改姓曹，曹操实为夏侯氏，夏侯惇和夏侯渊与曹操为堂兄弟。也有一说指曹嵩为曹腾堂兄弟之子，曹腾有可能过继子侄作为养子。此两说均无确切证据支持。2.早年曹操少时机警过人，通权谋机变，以侠义自任，行为放荡不羁，不规规矩矩地谋生做事，不为世人看重。只有桥玄、何颙、李瓒和王俊认为曹操是非常之人，将来一定会安定天下。当时曹操还默默无闻，桥玄建议曹操去结交当时的名士许劭，以提高名望。于是曹操就去拜访许劭，许劭鄙视曹操的为人，不肯给他看相，曹操找到机会威胁许劭，许劭不得已，给曹操做出了“清平之奸贼，乱世之英雄”的评价，曹操才逐渐知名。建安七年（202年）曹操北征，路过桥玄之墓，下令祭祀桥玄，并且写了悼文。曹操早年就表现出对武艺的爱好。他身手矫健，曾经偷偷潜入中常侍张让家，被张让发觉后，能够手舞著戟越墙逃出，全身而退。又博览群书，尤其喜欢兵法，曾抄录古代诸家兵法韬略，还有注释《孙子兵法》的著作传世。这些活动为他后来的军事生涯打下了稳健的基础。熹平三年（174年），曹操二十岁，通过察举孝廉成为郎官。稍后曹操被任命为洛阳北部尉。上任数月，宦官蹇硕的叔叔违禁夜行，被曹操依律棒杀。这使曹操得罪了宦官集团，可曹操是依法而行，这些人又无法中伤诋毁曹操，只好转而称赞他做得好，举荐他去担任地方官。熹平六年（177年），曹操被任命为顿丘令，第二年，即光和元年（西元178年），曹操因堂妹夫滁强侯宋奇被宦官诛杀，受到牵连，被免去官职。曹操被免官后，在洛邑无事可做，回到家乡谯县闲居。光和三年（180年），曹操又被朝廷征召，任命为议郎。此前，大将军窦武、太傅陈蕃谋划诛杀宦官，不料其事未济反为阉党所害。曹操上书陈述窦武等人为官正直而遭陷害，致使奸邪之徒满朝，而忠良之人却得不到重用的情形，言辞恳切，但没有被汉灵帝采纳。尔后，曹操又多次上书进谏，虽偶有成效，但东汉朝政日益腐败，曹操知道无法匡正。3.陈留起兵中平元年（184年），黄巾之乱，朝廷任命曹操为骑都尉，前往颍川镇压。由于镇压黄巾军有功，升任济南相，任职后罢免了贪污官员近八成，并严令禁止当时风行的宗教迷信。据说因为曹操当政素称严明，济南郡一带作乱之徒听说曹操要来了，都纷纷潜逃到别的郡县。曹操被任命为东郡太守，但是曹操没有就任，称病回乡。当时天下纷乱，先是发生了冀州刺史王芬联合南阳许攸、沛国周旌等地方豪强，谋划废黜灵帝立合肥侯的事件。王芬等人曾希望曹操加入他们，但被曹操拒绝，后来王芬事败自杀。接着，又有西北金城郡（今兰州）的边章、韩遂杀死刺史和郡守，率兵十余万反叛朝廷。这时，曹操被起用为典军校尉。不巧的是，中平六年（189年）汉灵帝驾崩，太子刘辩登基，太后临朝听政。大将军何进想趁灵帝逝世、宦官失侍之机诛灭阉党，但没有取得太后的支持。于是何进便召时任并州刺史的董卓进京，胁迫太后同意。不想此举打草惊蛇，没等董卓到京城，何进却被宦官先下手谋杀了。同年十二月董卓入京，执掌朝政，把汉少帝废为弘农王，而改立其弟陈留王为汉献帝，又派人把弘农王母子毒死。京城也陷入混乱。为了稳定局面，董卓想拉拢曹操，上表奏请曹操为骁骑校尉。但曹操没有接受董卓给他的官职，而是更名改姓，潜逃出洛阳。回到家乡陈留之后，曹操散尽家财征募义勇，豪强卫兹也倾家财助之，率先揭竿起义，讨伐董卓。次年，初平元年（190年）正月，后将军袁术、长沙太守孙坚、冀州牧韩馥、豫州刺史孔伷、河内太守王匡、兖州刺史刘岱、勃海太守袁绍、陈留太守张邈、东郡太守桥瑁、山阳太守袁遗、济北相鲍信等地方势力，一齐举兵反董。群雄推举袁绍为盟主。曹操则行使奋武将军之职。但董卓军势力强盛，袁绍等都不敢先出兵。曹操认为董卓焚烧皇宫，劫持皇帝迁都长安，大失人心，正是“此天亡之时也”。于是独自引兵西进，结果于汴水遭董卓部将徐荣击败。曹操身中箭矢，坐骑也伤重不起，后得曹洪出让自己的坐骑，才死里逃生。此时曹操自己所带领的兵士不过五千人，而其他诸军兵士十余万，却每天只知饮酒作乐，不思进取。曹操为联军出谋划策，但未被采用。曹操只好与夏侯惇一起前往扬州招募兵勇，得兵四千，但行至龙亢时，士卒哗变。曹操提剑连杀数十人，叛军逃窜，“其不叛者五百馀人”。局面僵持之时，联军内部却发生了变故。先是刘岱杀死桥瑁，让王肱当了东郡太守。接着袁绍和韩馥又考虑拥立幽州牧刘虞为帝，但曹操表示他还是拥戴长安的献帝，“诸君北面，我自西向”。从此，曹操就更加认为袁绍行事不正，为后来的官渡之战埋下伏笔。而刘虞坚拒，表示自己宁可投奔鲜卑，也不接受僭越之举，此事遂不了了之。拥立新帝未成，袁绍却趁机胁迫韩馥，夺取了冀州。191年曹操讨伐入侵东郡的黑山军，袁绍上表朝廷推举曹操为东郡太守。192年四月，董卓被司徒王允和吕布所杀。4.逐鹿中原初平三年（192年），青州的百万黄巾大军入侵兖州。兖州刺史刘岱不听济北相鲍信的劝阻，与黄巾军交战，结果被杀死。鲍信等便暗中使人到东郡迎接曹操，推举他担任兖州牧一职。后来与黄巾军战于寿张以东，历经苦战，鲍信战死，终于大破敌军。曹操一路追击至济北，最后逼降黄巾军，收编降卒三十余万并男女百余万口，又从中选出精锐，号称“青州兵”。到了这时，曹操作为一方势力才渐成气候。后来袁绍与荆州的刘表联手，袁术则与幽州的公孙瓒、徐州的陶谦相结以抗。这时的曹操是袁绍派系的同盟军，刘备、孙坚也分别屈身于公孙瓒与袁术之下，是受其差遣调度的客将。正当曹操协助袁绍，大破袁术于各地之际，陶谦却趁机攻打兖州东部的泰山郡，导致曹操的父亲曹嵩被杀。。针对这个事件，曹操于193年至194年间，二度讨伐陶谦，并在徐州当地展开格杀勿论的大屠杀。《后汉书》对此事则描录“男女数十万人惨遭杀害，即便鸡犬也不能幸免，泗水也因此堵塞不通。”曹操在此事件中表现出性格中暴躁引发的残忍嗜杀，使其残忍本性爆发。兴平元年（194年）至二年（195年），曹操在兖州与吕布、张邈等交战，双方互有胜负，兖州之地也反复易主。曹操命荀彧、程昱坚守鄄城，并以此为根据地，终于击破吕布，平定兖州。朝廷也于此时正式承认曹操的兖州牧地位。5.奉戴天子 兴平二年（195年），汉献帝迁出长安，进驻安邑。次年，曹操听从谋士荀彧的建议，打算迎接皇帝，派曹洪率兵西进。不过此时皇帝（或其掌权之臣）对曹操仍有疑虑。但曹操势力强盛，数月之间又击破了汝南、颍川的黄巾军，朝廷乃封曹操为建德将军。稍后不久，升任镇东将军，且进封为费亭侯。费亭侯曾是曹操祖父曹腾的爵号，可见朝廷已对曹操寄以厚望。同年秋，汉献帝入驻洛阳。随后曹操也进军洛阳保卫京城，皇帝赐曹操节钺，标志着曹操对中央朝政的实际控制，“奉天子以令不臣”的局面形成。洛阳经董卓破坏，已残破不堪，董昭等劝曹操定都许。两个月后，东汉迁都于许。皇帝任命曹操为大将军、封武平侯。又封袁绍为太尉，袁绍耻居曹操之下，不肯接受。此时袁绍势力比曹操强大，因此曹操坚持把大将军一职让给袁绍，自己只任司空，行使车骑将军之职。连年征战使得民生凋敝，曹操在《蒿里行》中描述：“白骨露于野，千里无鸡鸣”。还发生过由于粮食极度缺乏，人吃人的情形。为发展经济恢复民生，定都许县之后，曹操采纳枣祗、韩浩的建议，实行屯田制。曹操因为奉戴天子，某种程度上促使汉朝“宗庙社稷制度”得以重建，这也吸引了许多拥护东汉朝廷的人才来归附，加之曹操用人有术，不停地举着天子旗号东征西讨，实力日强。建安二年（197年）征讨张绣，张绣举众投降，之后因曹操纳张济之妻，张绣对这件事感到十分痛恨，于是袭击曹操，曹操在长子曹昂、侄子曹安民与校尉典韦殿后下逃亡，但曹昂、曹安民与典韦也阵亡。此后，曹操又两度攻击张绣，都没有彻底击破。后来张绣接受谋士贾诩的建议，向曹操投降，曹操才取得对荆州北部的控制，并消除了许都南面的威胁。建安三年（198年）曹操用荀攸、郭嘉的计策，开决泗、沂二河之水灌入下邳，最后生擒吕布、陈宫，把徐州纳入势力范围。建安四年（199年），曹操派史涣、曹仁、于禁和徐晃击破张杨旧部眭固，取得河内郡，把势力范围扩张到黄河以北。到这时，曹操已经实际控制了黄河以南的兖州、豫州和徐州，并向南延伸到荆州北部，向北则进入河内。这时，袁绍也已兼并公孙瓒的势力，占据黄河以北的青州、冀州、幽州和并州，“简精卒十万，骑万匹，将攻许。”意图发兵攻打许都。当时，很多曹军将领都认为无法抵挡袁绍的进攻，曹操却自信的说：“我了解袁绍的为人，志向远大而智谋短浅，表面严厉而胆量微小，畏惧胜利而缺少威信，将领傲慢而政令不一，土地虽然广大，粮草虽然丰足，正好作为送给我的礼物。”6.官渡之战建安五年（200年）正月，曹操在诛灭了董承等人之后，为了解除东顾之忧，避免和袁绍、刘备两面交战，以迅雷不及掩耳之势猛扑徐州，击破刘备，收复徐州。二月，袁绍领兵11万南下，曹操和袁绍在官渡决战。四月，曹操在白马之战、延津之战中连续斩杀袁绍两员大将颜良、文丑，并靠着曹仁、于禁、乐进等人的奋战而顶住了袁绍的猛烈攻势。八月，袁绍逼近官渡，依沙堆为屯，东西连营数十里，与曹军对峙。十月，战事处入僵局之时，袁绍谋士许攸投奔曹操，向曹操献策，偷袭袁绍的粮草囤积地乌巢。曹操采纳许攸的意见，奇袭淳于琼等人守备的乌巢，焚烧了袁军粮草辎重，扭转了战局。随后，袁绍大败，仅剩八百骑逃回北方，曹操前后杀死淳于琼等袁军将士7万多人。建安七年（202年）五月，袁绍病逝，其子袁谭、袁尚争位，河北一分为二，曹操趁势进攻。204年七月，曹操攻下河北袁氏的根据地“邺城”，从本年起，曹操把自己的据点北迁到了冀州邺城，政令军队此后皆从此出，而汉献帝的都城许县则只留个别官吏，但正当壮年的汉献帝十几年间却不敢违背其意志。最后，曹操在建安十二年（207年）彻底击溃袁尚、乌桓联军，消灭了袁氏集团，统一中国北部。7.赤壁之战建安十三年（208年）六月，被任命为丞相。七月，曹操亲统大军10余万南征荆州，企图先灭刘表，再顺长江东进，击败孙权，以统一天下。八月，荆州牧刘表病亡，次子刘琮请降。九月，刘备在长坂坡被曹军重创，不得不与孙权联合。十二月，曹操于赤壁之战中败于刘备和孙权联军，损失惨重，失去一举统一天下的机会。中国历史上魏蜀吴三国鼎立的局面开始形成。8.加官晋爵建安十七年（212年），董昭等人推举曹操为“魏公”，荀彧以忠于汉室立场提出反对。曹操答应荀彧永不作魏公，但因此对荀彧不悦。建安十八年（213年），汉献帝册封曹操为魏公，其领地广及魏郡、河东郡、河内郡等十个郡国，甚至远远超过西汉初年的刘姓王国，更加违背了“七国之乱”和推恩令后诸侯封地不得超过一郡的汉制。9.平定关陇建安十六年（211年）三月，曹操为用兵关中，借口要讨伐汉中张鲁，遣曹仁、夏侯渊等统率大军与钟繇会师于关中，此举激起关中诸侯的反抗，马超等十部起兵联合反曹，曹操依贾诩离间之计，引起马超、韩遂等相互猜疑，一举击溃关中联军，马超等各自走还凉州。随后，马超在陇西卷土重来，先后攻下陇西各地，但最后复夺凉州未成，兵败逃奔汉中去了。建安二十年（215年），曹操进攻汉中，张鲁投降。曹操收降张鲁后，取得汉中属地，但刘备得悉曹操攻降汉中，早晚要攻打蜀地，便和孙权以湘水为界平分荆州，回师益州。此时曹操没有接受刘晔的建议，未能趁刘备未站住脚跟之时攻蜀，便班师回朝，再次错失了统一天下的机会。建安二十一年（216年），曹操再自封“魏王”，自加九锡，建安二十二年（217年）设天子旌旗，戴天子旒冕，出入得称警跸，并作泮宫。十月，再授赐十王冠、二彩带，乘金根车，驾六马，设五时副车。他名义上虽仍为汉臣，实际上掌握等同于皇帝的权力和威势，权倾朝野，汉献帝形同手上傀儡随意摆布。并任夏侯渊为征西将军、曹仁为征南将军，欲取荆蜀。10.汉中之战建安二十二年（217年）起，刘备率军大举进攻汉中，汉中之战爆发。孙权也率十万大军进攻合肥，由于形势紧张，曹操便在九月亲自到长安坐镇，一面令合肥守将张辽、乐进、李典阻挡东吴进攻。时汉中曹军与刘备相峙一年，曹军多次击退汉军猛烈攻势。建安二十四年（219年）正月刘备亲自领军和黄忠分进合击，于定军山斩杀征西将军夏侯渊。至此汉中为刘备攻占，同年三月曹操亲自挥军欲夺回，一度召集抽调镇守北方的曹彰二十万大军增援，但都为刘备所败，曹军无功而返，刘备便派刘封、黄忠、赵云等将昼夜不停攻击曹军。至五月曹操便撤退至长安，刘备攻下房陵，派刘封顺沔水攻占上庸。相传曹操再度败于刘备，此段心境为“鸡肋”的典故。11.樊城之战建安二十四年（219年）七月，刘备在汉中进位汉中王，封关羽为前将军。关羽起荆襄之兵大举北伐襄樊，进一步围困曹军大将曹仁残军于樊城，史称樊城之战。曹操派大将于禁援救，适时汉水暴涨，淹没于禁七军，汉军乘势攻打，于禁向关羽投降，庞德则被关羽擒杀，关羽还另派遣军队包围襄阳，一时之间威震华夏。当时曹操治下许多州郡的义军早已受关羽遥控。同年十月，曹操欲迁都避其锋芒，司马懿、蒋济等劝阻，认为孙权必然不愿看到关羽坐大。孙权果然觊觎荆州而自请袭击关羽后方。曹操要孙权出兵援助后，将驻守合肥的张辽亦调往襄樊战线，还有加上兖、豫两州的部队。曹操又命人把孙权偷袭荆州的消息用箭射到关羽和樊城守将曹仁处，曹军士气大振，而关羽进退失据。此时，曹仁出城与援军徐晃一同出击，击退关羽，解除了樊城之围。不久之后，关羽被孙权擒杀，孙权将关羽的首级送到许昌，曹操以礼安葬。襄樊战役结束。12.逝世建安二十四年（219年）冬，孙权上书称臣，“陈说天命”，劝曹操称帝。曹操把孙权来书给群臣观看，陈群、夏侯惇、司马懿等人都劝曹操登基。曹操却不想废汉自立，他说：“若天命在吾，吾为周文王矣。”暗指希望由自己的儿子来取代汉朝建立政权。曹操在建安二十五年（220年）正月廿三庚子日（220年3月15日）病逝于洛阳，享年六十六岁。谥曰武王。他临死前留下《遗令》。根据曹操的遗嘱，他于二月廿一丁卯日（4月11日）被安葬于邺城西郊的高陵。同一年，长子曹丕以魏代汉，追尊曹操为太祖武皇帝。二、文学事迹：曹操不但是中国历史上一位杰出的政治家、军事家，还是一位杰出的文学家，著有《孙子略解》、《兵书接要》等军事著作和《蒿里行》、《观沧海》、《薤露》、《短歌行》、《苦寒行》、《碣石篇》、《龟虽寿》等不朽诗篇。后人并且辑有《曹操集》。曹操手迹曹操的诗歌，极受乐府影响，现存的诗歌全是乐府歌辞。这些诗歌虽用乐府旧题，却不因袭古人诗意，自辟新蹊，不受束缚，却又继承了“感于哀乐，缘事而发”的精神。例如《薤露行》、《蒿里行》原是挽歌，曹操却以之悯时悼乱。《步出东门行》原是感叹人生无常，须及时行乐的曲调，曹操却以之抒述一统天下的抱负及北征归来所见的壮景。可见曹操富有创新精神的民歌，开启了建安文学的新风，也影响到后来的杜甫、白居易等人。曹操诗的内容大致有三种：反映汉末动乱的现实、统一天下的理想和顽强的进取精神、以及抒发忧思难忘的消极情绪。汉末大乱，曹操又南征北讨，接触的社会面非常广大，故多有亲身经验和体会如《蒿里行》谓汉末战乱的惨象，见百姓悲惨之余又见诗人伤时悯乱的感情。故后人谓曹操乐府“汉末实录，真诗史也”。希望能帮到你，满意望采纳哦

曹操一生，对我们的最大启示是什么

曹操是汉末的杰出人物，精力充沛，而且变化多端。年轻时就敢说敢做，无所顾忌。他很早就得到机会，充分展现勇于负责、不畏权贵、坚强毅力的治理长才。担任冀州牧时，看到当地的风俗，有很多不合理的地方。便大力整顿，获得很好的效果。他的眼光和机智，更是当时的朝臣、地方官吏所不能及。所以很快就当上丞相，献帝还以为历尽千辛万苦，终于老天有眼，来了一位好帮手。那里知道曹操和董卓一样，喜欢专断弄权，擅作威福。献帝每次看到曹操，都觉得背上有刺，十分痛苦。伏皇后的父亲伏完，建议密宣国舅董承入宫，赐以衣带，内藏以血书写的密诏，辗转传到刘备手中。曹操正好请刘备喝酒，一句“在家做得好大事”，吓得刘备面如土色。煮酒论英雄时，刘备更是失惊掉落汤匙。事后赶紧设法脱身，以袁绍兄弟心存不轨为由，总督五万人马，逃离曹操。郭嘉劝曹操把刘备杀掉，至少也要追回来，就近看管。结果许褚办事不力，不了了之。　　想不到赤壁之役，给了刘备占领荆州的大好机会。出兵汉中，又促使刘备入川，以致自领益州牧。曹操最不喜欢刘备坐大，偏偏阴错阳差，把刘备高抬到汉中王的位置。难怪他破口大骂织席小儿，并发誓灭之。　　曹操最不应该为了自己女儿要当皇后，借故把伏皇后杀掉。这在当时社会，根本是大逆不道。所有正人君子，无不切齿痛恨。不得好死，应该是必然的结局。　　曹操一生的经历，至少带给我们三大启示：　　（1）一个人有抱负，有能力，若是品德修养不良，一定不能成功。德本才末，可以说是千古不够的真理。　　（2）一个人要端正社会风气，却不应该矫枉过正。无过与不及的中庸之道，才是合理的取舍标准。　　东汉末年，由于桓、灵二帝讲求亲信关系，宠信宦官，败坏社会风气。因此重视品德修养的人士，嫉恶如仇，纷纷以高节奇行为标榜，结成党派，反而有所偏激。曹操为了改变这种风气，刻意鼓吹重才轻德，说什么“宁教我负人、休教人负我”的狂妄乱语。这种矫枉过正的方式，非但不能改善清流偏激、孤芳自赏的风气。反而由于他的言行示范，造成晋初竞逐物欲的歪风。　　（3）一个人纵然有抱负、有才能、也有成就，只要品德败坏，其余的表现，便应该一笔勾消，不加以颂扬。　　做人品德为先，是人之所以为人的根本。历史上多少贤能圣哲，能够成为后代子孙学习、崇敬、仿效的对象，无不具有高尚的品德。那些品德不良的人，就算有某一方面的成就，大家也不会推崇他，向他学习。同样字写得好，我们以品德养良好的书法家，当然临摹、学习的对象，便是德本才末的思想，所带来的标准。 ----------曾仕强先生新书《剖析三国》

《曹操的启示》读书笔记

知道不代表能做到，写下来不代表记下来，用起来。把文章中我觉得有用的句子和道理记下来是第一步，能在后面的生活中知道做到才是关键步骤。 第一章：不良少年能成才 1. 对好奇心旺盛的人，要用教练的方法增长他的本事，以拉拉队长的姿态保护他的热情。 2. 幼儿园里无小事，童年时代的经历会造就一个人的性格，而性格会造就一个人一生的命运。 3. 心理学有个基本规律：行为是强化的结果。一种行为如果得到好处，受到鼓励，就会被保持和加强；一种行为如果受到惩罚被批评，就会减弱和消失。 4. 孩子是父母的镜子，下属是领导的影子。 5. 做企业要传播品牌，做人要传播名声，先有美誉度，后有知名度。 6. 什么是意见领袖？人群当中有一种人，大家没有想法时都要看这种人的想法，大家没有主张时都要看这种人的主张，一旦在他这里得到了认可，那很快就会得到众人的认可。 7. 命世之才的特点：治世用方，乱世用圆，处末世方圆并用，君子用宽，小人用严，对常人宽严结合。 8. 看人主要有两点：一是看外在，看资源背景；二是看内在，看性格能力。（看他读得书和周围的朋友） 9. 贴标签效应：评价标签是一张很强的心理暗示，好标签会引导出好的表现，坏标签会引导出坏的表现。 第二章：新官上任爱走火 1. 一个单位在社会上给人留下什么印象，取决于三个因素：品牌形象、人员形象、外观形象 2. 弱势补偿，缺什么补什么。权威水平足够高的老师，面带微笑，号称要和学生做好朋友结忘年交；权威不够水平不高的老师，虎着脸拍桌子点名，号称狠抓挂科铁面无私。 3. 新领导上任，树立形象有个基本技巧：亲下得人，罚上立威。 4. 管理者执行处罚，需要坚持4个基本原则：预警原则、及时原则、平等原则、相关原则。 4.1 预警原则：丑话说在前头，出发之前有预警 4.2 及时原则：处理一件事情，“三天有下文，一周有结果” 4.3 平等原则：一视同仁 4.4 相关原则：谁的行为谁承当 5. 胆大的人观望，胆小的人退缩，真正有勇气和魄力的人才会挺身而出！ 6. 年轻人都要经历一个幻想——破灭——回归的过程，这个过程完成的越早，这个人的成就就会越大。 7. 一个错误在什么情况下才算真正得到纠正呢？什么时候查出主要责任者，并且主要责任者承担了责任以后，才算。责任者需要：为什么出错了？什么原因造成的？如果修正错误？如果避免再次犯这个错误？ 8. 一个领导如果一直听不到不同意见和建议，这是不正常的。 9. 让大家踊跃发言，只要经过自己的思考即可，无论对错，但要态度积极 10. 高人听到批评：心里不高兴，但要虚心听，努力改。 11. 企业文化如何建设，三步：一是仪式典礼、二是人物故事、三是口号主张。 第三章：事业起步抓机遇 1. 对于目标的重要性：不怕眼前有山，就怕心里没路。 2. 时间紧迫，事情紧急的时候，一定要安排熟悉的人，使用熟悉的东西，才不会出问题，不能想要尝试新方法，因为人们在容易紧张的时候，在不熟悉的重要事务上，往往都会失策。所以做事前，一定要提前准备，对突发事件进行预案，搞彩排，进行学习。 3. 在我们身边，经常有这样的现象，明摆着一个吃亏上当捅娄子的事情，偏偏它就发生了，很多人拍着大腿说，这么差劲的方案，难为他们是怎么想出来的，难道这些人就没有脑子吗？ 其实人家有脑子，都是聪明人，只不过在决策的时候，打上了自己的小算盘，盘算着个人得到好处占便宜，一旦动了这样的小算盘，自然就产生了馊主意。所以馊主意都是小算盘的副产品，先有小算盘后有馊主意。（袁绍建议召董卓的例子） 4. 一开始先提小的要求，逐步加大，前边小的要求被答应了，后面大的要求也容易被接受。（推荐家庭主妇安装照片放在庭院的实验） 5. 突变不可怕，可怕的是渐变。因为突变能让人立刻想到反抗，而不知不觉的缓慢变化会让人逐渐忘了反抗。（应用到坏习惯的养成上） 要突破这种麻木，要能在小问题上看到趋势，做大事的人，要看到趋势，在小事情上，保持拍案而起的勇气和力量。 6. 在问自己要不要留下工作的时候，要回答“四个认同”：认同公司？认同领导？认同事业？认同职位？四个中必须有三个才可以留下来做长期打算。（这个是对留不留的方法，走不走不回答这个问题，因为有一个原因就可能走） 7. 做第一需要胆识，第一个吃螃蟹的人是英雄（不过要准确区分谁是第一人，有时第二人也是引领众人看法的关键点） 8. 白羊黑羊过桥案例，结论：总是为鸡毛蒜皮的事情拍案而起，动不动就和别人拼的人，他的生活质量一定很低，都是可怜人，过好日子的时候，人们往往比较温和不爱争斗冒险。（知乎一个打架的问题？） 9. 战略眼光是什么：站在未来观现在，立足人心观未来，研究需求观人心，放下我执观需求。这个暂时理解有点深奥，具体是在了解需求的时候放下“我有”和“我想”。 第四章：快速成长想办法 1. 我们生活在一个速成的年代，公路是高速公路，铁路是快速铁路，吃面要吃速食面，吃药要吃速效胶囊，培训讲速成，结婚喜欢速配。在我们这个年代，除了生孩子一定要足月份，其他所有事情都希望快一点再快一点。 当速成成为我们的梦想，浮躁也就成了我们的通病。 随感：这个时代的确是个速成的时代，每个人都希望走捷径快速成功，却最终把自己折腾的身心疲惫。我听过一句话：“当你的才华还撑不起来你的野心时，你应该静下心来学习”，而多少人跳过了静心学习，直接寻找成功。 2. 什么样的关系才能成为合作伙伴？利益上有交集，感情上有基础，为人处事有了解，这样的人才能成为合作伙伴，不能依靠 人托人两张皮的模式。 3. 夹在两个上级（婆婆和媳妇）之间怎么办？最要紧的就是不要传话，不要做二传手。有三个夹心技巧：一、真诚而不主动调节纠纷；二，安慰而不批评，建议考虑利害关系；三，内外有别，曲直有别：给大领导出气，给小领导出路，对直接领导表忠诚，对非直接领导谈理解。 案例：曹操在依靠袁绍和张邈的地盘招兵时，接到袁绍让他去打张邈的命令，曹操对袁绍说：“孟卓，亲友也，是非当容之。今天下未定，不宜自相危也。”邈知之，益德太祖。 4. 小事可以造势而为，大事只能顺势而为。打水漂时小石头可以依靠角度和速度，大石头只能靠水流本身了。在危机公关、事件营销时，也是同样的道理。 5. 才须学也，学贵识也！要迅速把知识转化为能力，需要把知识点和生动的场景、人物、故事、特别是亲身体验相结合。有直接经验就结合直接经验，没有直接经验就结合间接经验。 对于自己，在觉得一句话很好的时候，一定要知道它背后的案例、场景、人物、故事。对于论据中的一二三四，四个观点并不重要，重要的是证明的过程要了解。 为什么这个很重要：现代心理学研究发现，人们在真正采取行动的时候，需要做一系列的瞬间的片段决策，形成一个决策链条来知道自己的行动。而这种片段的决策链条，并非来自系统思考和逻辑判断，它来自大量的隐喻、暗示、联想、类比等，这种现象被称为内部感觉法。 而故事、案例、人物也是为什么写文章时一定要列举的事项：更可信、易引发联想。 第五章：管理情绪有规律 1. 踢猫效应：老板骂阿三，阿三吵架老婆，老婆打儿子，儿子踢猫，猫被踢逃跑，汽车躲避猫发生车祸。 2. 心境，就是一种事前的情绪准备，喝茶需要喝茶的心境，喝咖啡需要喝咖啡的心境，干事业需要干事业的心境。 3. 煮熟的鸭子会飞吗？鸭子不会飞，但是吃鸭子的人会飞，换个角度思考问题，能得到新的解决方案。 4. 常人要待遇，高人要体验。体验是什么，喝水，喝的是健康；喝茶，喝的是文化；喝酒，喝的是感情；喝粥，喝的是营养；喝饺子汤，喝的是家庭温馨；喝西北风，喝的是个性。 5. 企业和产品的品牌知名度，美誉度，那都是千金难买的宝贝。 6. 孩子问勇士：我们摔不到巨人，怎么办？勇士说：没关系，我们等着巨人自己把自己绊倒。 第六章：重大失误能补救 1. 高人不是从来不犯错的人，而是出错之后保持清醒，能用高明的办法做补救错误的人。万万不可陷入自责和悔恨中。 2. 头脑一热，选择必错，激动时要尽量避免选择和行动，平静了再说。每临大事有静气——翁同酥 3. 曹操如何稳定人心？承认、分离、示范——承认事实，对手取得了优势，但是要强调挫折时暂时的。分离是将目前的状况和最糟糕的状况区分开，特别强调对手犯的错误给我们提供的机会。示范是自身准则，身先士卒。 4. 天下兴亡，领导责任——这是下属思维 天下兴亡，我的责任——这是班底思维 班底就是平时做好本职工作，关键时刻能挺身而出，担负起力挽狂澜的重任。需要平时的积累。 5. 对谋才，要说清楚“为什么”，理念一致，想法比领导还多。对于干才，要说清楚“怎么干”，把目标和流程讲清楚，至于前因后果，他不懂没关系，只要他相信你懂就可以了。 6. 做事情让别人认可，被他人接受和喜欢，这就是归属感；做事情让自己认可，自己很有兴趣很喜欢，这就是成就感。——归属感和成就感往往紧密结合在一起。 7. 现实永远没有想象的那么复杂，但是现实中一定有很多想象不到的隐蔽事实。拥有规律的人（学习理论的人）要学会尊重事实，更要学会尊重知道事实的人。 8. 我们随时都有三位最宝贵的老师，一位叫“失败”，一位叫“问题”，一位叫“群众”。向失败学习，带着问题学习，学不懂就深入一线请教群众，这永远都是进步的好方法。 9. 听建议的时候，不要怕别人态度不好。事业起步的时候，要特别感谢那些对你板着脸的人，作为成长中的小树，浇凉水让你成长，浇热水让你受伤，热乎乎带着一团火来的人，会毁了你。 10. 人一旦遇到挫折和失败，最大的问题是无法从痛苦和悔恨的情况中走出来。这些事沉没成本，不要为摔碎了的杯子叹息。 11. 不让潜意识影响我们，不要过早自我否定。只有“真的想”，才能“真的行”，如果“真不想”，一定“真不行”。 第七讲：创造机遇借资源 1. 很多人抱怨自己从来没有遇到过真正的机遇，大家注意，机遇机遇，机灵的人才会遇到。 2. 君子远亲而近敬，小人远诽而近斗。 3. 你是同情弱队还是强队？相关的时候喜欢强者，无关的时候喜欢弱者。 4. 帮过我们的人，未来会倾向于继续帮助我们。——自我承诺 5. 在提大请求之前，先提一个小请求，一旦小请求答应了，再提大请求，就容易获得帮助。 6. 羊群效应：人都有一种从众心理，从众心理很容易导致盲从，而盲从往往会陷入骗局或遭到失败。在信息不充分的情况下，人们都喜欢模仿别人，一旦有一个人采取行动，大家就会一窝蜂地追随。在企业中，大家都热衷于模仿领头羊的一举一动，有时难免缺乏长远的战略眼光。 7. 个人摆脱羊群效应，企业利用示范效应。要特别注意宣传那些领先者、带头者。 8. 狗猛酒酸：周围环境恶劣，并不让人施展才华。 9. 七步之内必有芳草，十屋之内必有俊士。回报眼前人，吸引天下人；善待庸人，吸引能人。 第八讲：优秀队伍靠引导 1. 成事如种树，十年未必成才；败事如毁树，一朝即可断根。 2. 球是踢烂的，笔是写秃的，瓦罐难免井上破，将军难免阵前亡。——东西有东西的坏法，不必难过纠结。 3. 什么是自律？不能防范风险的时候，就要约束自己。 4. 人无头不走，鸟无头不飞，火车跑的快，全靠车头带。 5. 群体成员对权威的模仿要远远高于对其他普通成员。权威性越高，其行为大家越喜欢模仿。——为什么公众人物需要注意自己的言行。 6. 团队中有些人不爱自我表现，我们把这类人成为沉默的人。这些人有些是主观上不喜欢张扬，如李典的性格，或者是客观上没有机会。在这种情况下，如果领导只关注爱表现之人，那就会形成一股不良风气，各级干部就会热衷于搞面子工程，表面文章，而艰苦细致的长期工作，就没有人会认认真真去做了。 7. 领导第一提拔不争名利的干部，传达两个信息：一、组织上掌握全面的信息，大家不用担心；二、上级不喜欢吧功夫都做到表面上的干部。——不让做实事的人失望，不让沉默的人寂寞。 8. 善待不顺眼的人，才能得到天下人。 第九讲：掌握局面寻帮手 1. 草原上5只鬣狗攻击20只野牛，力量对比时5:1，因为成年野牛各自为战不团结。 2. 没有本钱如何吸引别人？要有两种东西：一是手上会什么；二是心里有什么。 3. 一个带团队的人，要做到“高远宽惠”，站得高，看的远，胸怀宽，给实惠。 4. 组报的领导造就极端的下属，这种极端有二：一是极端的软弱，一是极端的暴躁——在教育孩子身上同样 5. 儒家五德：温良恭俭让。 第十讲：善于倾听除盲点 1. 避免心怀万里不见眼前，做决策的时候，心里想着一千里一万里，也不要忽略眼前的事情。 2. 做大事身边四类人：望远镜，提醒自己保持战略眼光；显微镜，关心细节，透过现象看本质；指挥棒，传递信息，促进落实；防盗门，防范风险，随时抵御恶人。 3. 一个人的认知分为：共识、秘密、盲点、潜力。尊重共识合理揭秘，扫除盲点，开发潜力。 4. 什么是诀窍？就是在他人的盲点上，自己能悟出规律。 5. 一个人做事情，如果没有自己的原则和主见，谁的意见都听，什么说法都信，最后，可能会选择一个最愚蠢的方案。 6. 认知不协调：一个人在事实面前，发现先前的主张是错的，他的内心会很不舒服，这时有两种做法：一是改变自我顺应事实，二是改变事实顺应自我。强者能做到第一条，弱者固执地坚持后一条。 7. 护短倾向：在犯错的时候，固执的坚持自己，否认事实。过度自卑或过度自大的人，都会有这样的护短倾向，即使错了也不肯承认。 8. 如何放宽胸怀？不揪辫子，不打棍子，不找后账。 9. 用功不如用过，功思退，过思进；功易骄，过易奋。——善待有小毛病的人。 第十一讲：扫平北方巧安排 10. 镜子原理：心理学家发现并指出，人人之间本质上是一个社会交换过程。人际交往中的喜欢与厌恶，接近与疏远都是相互的。在一般情况下，喜欢我们的人，我们才会喜欢他们，愿意接近我们的人，我们才愿意去接近。——像你希望别人如何对待你那样去对待别人。 11. 第一名是第二名造就的。有竞争才有进步，压力多大动力就有多大。 12. 一个组织，每当有重要决策的时候，都能听到各方面的声音，这其实是一种好事，说明组织健康，成员负责，全方位看待问题。反而那种都是一种声音，人人举手没人敢提不同意见，往往会出现决策失误的问题。 第十二讲：风险失控败赤壁 1. 有一好必有一坏，有一成必有一败。当我们发明成功模式的时候，同时也发明了一个以上的失败模式。 2. 最大的成功就是差一点失败，最大失败就是差一点成功。 3. 拒绝的时候要有余地，接受的时候要有风险防范。 4. 心理学有个专门的词：迁移。说的是一个人会把自己之前积累的经验直接运用到新的情况当中。 5. 很多人选择性主意在作怪，忽略对自己不利的信息，只关注对自己有利的信息。 6. 有判断没行动，看到了没做到。成功者都是行动者，是看到问题能立刻采取行动的人。 7. 替代强化的作用：一个人观察到别人的行为受到奖励或批评，内心就会受到影响，产生相似的强化效果。——讲道理时要讲故事 8. 外因是条件，内因是根据。分析事物要从两边分析。 第十三章：动机管理善攻心 1. 上下同欲：上级和下级保持一样的动机。 3. 当领导必须十分重视思想思想动员工作，许多人觉得思想动员很虚很浮，其实很实很重。——这是关于工作动机的一项工作。 4. 人的动机分两种：内在动机和外在动机。外在动机是指金钱、物质、地位和待遇等外部激励因素，内在动机就是信念，兴趣，动机，成就感，好奇心等内在刺激因素。 5. 如果将外部动机当做参考坐标，我们的情绪就很容易出现波动，因为外部因素我们控制不了，很容易偏离预期。 6. 做事情，如果没有内在动机，很难持久；带队伍，如果不能激发内在动机，那么队伍稳定性和战斗力都会出现问题。 7. 故事：有个老先生退休了，在郊区买个大院，准备些回忆录，过清闲的生活，老头有个习惯，每天下午2点多睡一会，刚搬进的第二天，刚要睡就听见有孩子的嬉闹声，老头一看有七八个孩子在打闹，想了个办法，拿着糖和零钱出去了，说我孙子不在，你们在这玩我很好心，一个人给你们一个糖，一块钱，你们去买东西吧，孩子很高兴。第二天，孩子们又来，老头说退休金不多，只给了糖。第三天连糖也没了，孩子们一看什么也没了，就都走了。——将内在动机转化为外在动机。 第十四章：胜势之下留余地 1. 一个英雄的出现，背后一定有一个高明的领导和到位的政策，否则是不会有英雄的。 2. 一把手谈人，其他人说事，关起门谈人，打开门谈事。 3. 韩非子中雕刻的故事：雕刻要领，在于鼻子要大，眼睛要小，后面才能改动。 4. 批评的技巧：三明治法则，将批评的内容夹在两个表扬之中从而使受批评者愉快的接受。——第一层总是认同、赏识、肯定、关爱对方的有点或积极面；中间一层夹着建议、批评和不同观点；第三层是鼓励、希望、信任、支持和帮助。 5. 愚为智之余；怯为勇之余；闲为勤之余。努力而不竭力，才能保持长久机会。 第十五章：把握大局善造势 1. 与其待时，不如乘势。与其等待机会，不如追逐机会。 2. 投资要止盈和止损，提前给自己设定期限。贪心和不甘心，是投资（人生）的两大陷阱。 3. 领导有三顿饭一定要吃得下，吃的香：一是家乡饭，不忘本，二是食堂饭，兄弟一起吃，三是老婆的饭，家庭和睦。 第十六章：费尽心机谋后事 1. 一个人最大的成功就是教育子女的成功。 2. 承诺一致，是一个强大的说服策略，人不会违背自己说的话。

曹操的启示的内容介绍

生活中，有一些孩子被称为“不良少年”，在众人眼里，他们行为荒诞不经，毛病多多，是大家眼中的累赘和负担。那么，这些孩子真的无药可救吗?我们怎样做才能把这些幼苗扶正，帮助他们健康成长呢?三国时期的曹操小时候就是一个喜欢飞鹰走狗的“不良少年”，他曾经荒诞到去抢别人新娘的疯狂地步，然而，这个常人眼里的“无赖”和“垃圾”，在后来的人生中却连遇贵人，经过高人引导，曹操来了个华丽转身，最终成长为纵横天下的时代英雄。那么，究竟是什么原因导致了曹操的巨大转变?我们从中能借鉴到哪些引导孩子的好办法呢? 新领导上任，往往精力充沛干劲儿足，希望尽快干出成绩来证明自己的能力。但是在现实中，很多新领导由于干工作过于着急，不仅事情没做成，还给单位和个人惹来麻烦，搞得上上下下都有意见。在这方面，曹操就跌过大跟头，刚当上领导那会儿，由于动作太猛，曹操虽然做出了点成绩，但很快就遭遇到了重大打击，为此还差点儿断送了自己的前程。那么，刚当上领导的曹操究竟遇到了什么麻烦事儿?面对困境，他又想出了什么解决办法呢? 工作中总会有困难发生，要想又快又好地解决问题，单位中的领导者是否有头脑?他们的思维模式对不对、思考能力强不强非常重要，这往往能够决定事业的成败。要想克服困难取得进步，就需要有正确的思维模式。相反，模式不对想问题想偏了就会导致不利局面的产生。董卓进京之所以给东汉政府带来令人生畏的乱局，一方面出于统治阶层决策失误、昏庸无能，另一方面，也和当权者毫无节制纵容的思维模式有关。和很多人比较起来，曹操的思维模式就很厉害，战火纷飞的三国时代，突发事件比比皆是，危急局面层出不穷，就在别人面对困境一筹莫展的时候，曹操却经常能够想出妙招化解危局，并成就了一般人难以企及的卓越成就。那么，曹操思考问题的特点是什么?他有哪些好的思维模式可供我们借鉴呢? 无论是个人还是单位，都想快速发展事业，但也有人因为不择手段寻捷径，导致惨败得不偿失。那么，我们该怎样做才能既稳妥又快速地发展事业呢?曹操就是这方面的高人，在事业发展前期，他屡战屡败，要人没人，要地盘没地盘，穷得揭不开锅，没人瞧得起他。然而，就是在这种寒酸的局面中，曹操竟然想出不少办法来，首先，在实力弱底子薄的情况下，要想获得快速发展，就需要联合比自己更为强大的力量，借势发展。但问题在于，你想联合对方答应吗?联合能给对方带来什么好处?曹操就很厉害，在他的不懈努力下，想出了很多好办法来，并很快在乱世中打出了一片天地，为未来的宏伟大业打下了坚实的基础。那么，精明的曹操究竟是如何做到这一点的?他取得快速进步的办法都有哪些呢? 我们在生活中会面临各种各样的事情，经历成功失败、顺境逆境种种人生境遇，而这又带来了喜怒哀乐的情绪变化，如何管理好自己的情绪，尽量不在冲动中做出错误的决策，就成为我们每个人在社会上安身立命的重要功课，三国时期的曹操就是因为情绪管理没做好，在情绪失控中办了错事，给自己带来了很大的负面影响。曹操因为家人被杀，兵伐徐州，在情绪失控之下，曹操纵容手下烧杀抢掠，最终给他自己带来了非常不利的影响，所以管理好自己的情绪，可以说是一个人事业成功的基础，而要管理好自己的情绪，还需要提前做好情绪准备，结合曹操打徐州这件事情，他最终情绪失控，是缺少了什么样的情绪准备呢?那么，当一个人情绪失控的时候，他应该怎样做，才能像勒住脱缰的野马一样，把失控的情绪控制住呢?那么从曹操失败的经历中，我们能得到怎样的借鉴呢? 俗话说，智者千虑，必有一失，再聪明的人，在做决策的时候，也有犯错误的时候，当一个人在决策中犯了错误，他正确的做法是什么呢?三国时期的曹操，他就在事业的上升期中，接连犯了好几个错误，给自己带来相当大的麻烦。作为中国历史上著名的战神，曹操聪明绝顶，但是这样一个有着雄才大略的人物，也会犯下巨大的错误，在一次奔袭濮阳打吕布的战役中，因为一方面长途跋涉，人困马乏，另一方面是老巢被占，气急败坏，因此曹操在心理上出现了激动和疲惫，轻易就跳进了吕布设计的圈套中，那么，在激动和疲惫的状态下，人为什么会做出不理智的决策?但是曹操不愧为一代枭雄，尽管遭受了重大失败，但在最为危机的时候，他立即开动脑筋，采取了几个措施，很快就摆脱了被动局面。那么，曹操的做法是什么?从他的做法中，我们又能吸取到怎样的经验呢? 一个人要想事业成功，机遇非常重要。但是，如果机遇迟迟不来怎么办?那只有靠自己去创造。在这方面，曹操表现得很主动很出色。在他的积极努力下，一个又一个机遇出现了，曹操竟然被他人推荐进入了东汉政府权力中心，这简直是天大的幸运之事。因为和各地强大的各方诸侯想比，缺人少地的曹操实在是让人瞧不上眼，但是他不等不靠不放弃，开动脑筋主动出击，创造出了一个又一个机遇，最终走进权力中心，挟天子以令诸侯，不过刚刚步入权利中心的曹操还是遇到了麻烦事。那么，曹操是如何克服困难一步步迈向成功的呢?他是如何创造机遇的?我们又能获得哪些启发呢? 火车快不快，全靠车头带。团队要想有战斗力，跟领导的带队伍水平分不开，有的领导能把队伍带成一盘散沙，有的领导却能够凭借出色的管理能力，打造出一支实力强大的优秀团队。一个管理者在领导队伍往前走的时候，免不了会遇到些沟沟坎坎，会有失意落寞的时候，失败了并不可怕，关键是出了问题之后怎么补救才能引导队伍重拾信心。公元197年，春风得意的曹操在事业上遭遇了一场大祸，同时失去了长子曹昂和心腹爱将典韦，在经历了战宛城的重大失败后，曹操没有灰心丧气，他吸取教训采取措施很快带着队伍从逆境中走了出来。在团队管理中，什么样的领导带出什么样的兵来，如果领导者处处严于律己、积极进取，他的团队就会富有活力、充满战斗力。虽然遭受宛城大败，但是曹操的积极和乐观给他的队伍起到了很好地表率作用，手下将士很快从失败的阴影中走了出来。那么，曹操还有哪些积极引导团队的好方法呢? 人无完人，每个人都有认知上的盲点，要想人生顺利事业发展，就需要我们集思广益，多听听他人的意见。有些领导听建议，专挑喜欢听的听，那些让自己不舒服的意见，则采取置之不理的态度，这就是护短心理，人为什么会有护短的心理?面对这种心理状态，我们究竟该怎样应对才能避免失误取得进步?在倾听他人意见上，都有哪些好的策略可供我们借鉴呢?官渡大战之前，无论是地盘还是人力，曹操同袁绍相比都相差甚远，但是一场关系生死存亡的较量就在眼前，面对困难局面，曹操虚心请教，善于倾听，最终凭借高超的谋略，打败了实力最为强大的对手袁绍，建立了雄霸一方的宏伟大业。那么，曹操在听取意见中都采取了哪些高超的策略呢? 工作也是有节奏的，哪个先哪个后?哪个急哪个缓?凡事都有重点，作为单位领导，只有带领团队不断寻找到事业发展中的关键点，并加以解决，我们的事业才能不断向前推进，这就是工作节奏的安排，当然，安排好了工作节奏很重要。它能很好地提高我们的工作效率，有助于工作事业的顺利发展，反之，就会事倍功半，甚至对事业带来毁灭性灾难。我们究竟该怎样安排自己的工作节奏?曹操在安排工作节奏上就很有一套办法，官渡大战之后，袁绍虽然惨败离世，但是他的北方实力并没有垮掉，如何才能击败强大的对手成了摆在曹操面前的难题。就是凭借着安排进攻节奏，曹操顺利地打出了一片天地。那么，曹操都是怎么做的?他的做法又能给我们当代人带来怎样的启发和借鉴呢? 人生是一段充满风险的旅程，我们做任何事情，都会有风险，但是，在人生中，有的风险通过事先准备，是可以避免的，除此之外，还有一些风险，难以预料，那么，对于那些无法预见到的风险，我们究竟该如何做好防范?智谋过人的曹操虽谨慎多虑，却在赤壁一战中因为没有做好风险防范而惨遭失败，错过了在他有生之年统一天下的大好时机。赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是三国时期“三大战役”中最为著名的一场。关于这场失败，究其原因，就是曹操的自大心理和侥幸心理直接导致了他忽略，疏忽了重大的风险的防范，对风险进行了错误的形势判断和错误的决策。可以说，赤壁之战的失败，根本上讲是由于统帅的自大轻敌，风险管理不到位造成的。那么，究竟怎样做才能规避风险?通过对曹操在赤壁之战中风险管理的分析，我们又能得出怎样的结论呢? 在一个团队中，如何凝聚人心，如何使团队在竞争中脱颖而出，这是团队领导非常关心的问题，三国时期的曹操，在征西凉马超的时候，多次出现危机，有一次在黄河边上差点丢了性命，但是在曹操的队伍中，每当他陷入危难之中的时候，总有人能够挺身而出，把曹操从危难之中解救出来，赵玉平老师认为，这是因为曹操在管理队伍的时候，采用了两种管理模式，那么，这两种管理模式是什么?曹操在黄河边上的经历虽然狼狈，但却有惊无险，他的实力也没有受到什么损失，因此曹操决定，还要继续打马超，为了打赢马超，曹操还在队伍中采取了两个方法，而就是这两个方法，一改开始的被动局面，再次将曹操的聪明才智发挥到了极点，通过实际行动，曹操干脆利落的大败了马超极端，为统一北方的大业奠定了基础。那么，曹操是如何激励自己的团队的，他都运用了哪些好的办法?从他的做法中，我们又得到怎样的经验教训呢? 管理学家就说了，退路和出路一样重要，在找出路的时候，请你留退路，我们很多人是在找出路的时候忘记了退路，结果扎进去退不出来了，做什么事情都得前思后想、通盘考虑，留有余地。你想留余地的本质是什么?是通盘考虑，是别把话说满，别把事做绝。形势是有变化的，今天的情况未必是明天的情况，我们只有留有余地，才能适应变化。在我们生活中，有一种生存智慧就是做事留有余地，事实证明，很多时候，我们只有留有余地，才能获得事业发展的一个较为圆满的结局，那么做人做事都是这样。三国时期的曹操，在征汉中张鲁的时候就遇到了这个问题，当时的情况是，曹操率领主力部队去打汉中的张鲁，但在东边，张辽拒守的地方遭受到了江东孙权的猛攻，曹操在给留守的张辽等人留下了锦囊妙计，他的计策体现出了弹性管理中留有余地的特点。做好防守的同时，在进攻的时候，曹操打张鲁也体现出了留有余地的特点，没有在胜利的基础上一味高歌猛进。那么，他为什么要这么做?从他的做法中，我们能得到怎样的借鉴呢? 作为团队领导，如果摸不清行业发展的大趋势，就有可能做出错误决策，阻碍团队发展。无论商场还是战场，当局面发生改变，形势对己方有利的时候，借势而上乘胜追击，是人们经常采取的打击竞争对手的策略。高明的团队领导往往都是借势造势的高手，因为这样更容易出成绩，会给事业发展带来事半功倍的效果。我们该如何借势造势发展事业呢?公元219，关羽斩庞德、水淹七军，给曹操造成了巨大损失，如今蜀军后路被断，仓皇撤退，许昌告急、形势岌岌可危。但这个时候，曹操却想出来了好办法，说服孙权从后面打击关羽，就在关羽失利之际，曹操按理说可以乘胜追击，正是打击关羽打击蜀军的绝佳机会，但曹操却做出一个令人深感意外的决定面对危局，而这种做法，给曹操整个局面带来不可估量的不错影响。那么，为了借势而上化险为夷，曹操都想了什么好办法呢?他在借势造势方面到底有哪些过人之处?当下的我们又能获得怎样的启发呢?

曹操的成长对我们的启示(需要500个字)以上

《三国演义》中曹操是一位具有出色才华和鲜明个性的枭雄人物，集政治家、军事家、诗人于一身，其雄才大略、风度气襟、治国之道、用兵之神无不给人留下栩栩如生的形象，本篇着重从曹操的人才战略、选人标准、用人思想等几方面分析阐述，结合现代人力资源管理的理念，从中给予我们以崭新的启示。 曹操为实现统一中原的政治野心，一开始就实施其长期的人才发展战略，在起兵创业阶段，他有这样的观点：“吾任天下之智力，以道御之，无所不可。”这里的“智” 是指谋臣泛指谋略、智慧，“力”是指武将，泛指军事力量。可见，初露头角的曹操就把人才作为自己剪灭群雄的保证，而且对人力资源的认识也非常人所能比拟的。曹操颁布的三道《求贤令》，被众多的人奉为古代爱才的范例，常常使后世怀才不遇者自恨生不逢时，不得其主。例如，攻克冀州后，他令人遍访冀州贤士，求贤若渴；他不仅对主动投靠自己的人高薪聘请、尊重有加，而且对敌营中的人才也喜爱备加：比如，见许褚“威风凛凛”，心中暗喜，见贾诩“应对如流，甚爱之”，然后想方设法争取过来为己所用。事实上这些人都为曹魏集团建立丰功伟绩。他爱才情深，常常产生对人才的深深惜怜，他的数哭郭嘉、典韦，令捧读者不禁潸然垂泪，感动不已。他宴饮长江，以真挚动人的诗歌倾诉自己日夜渴望人才的心情，他以“山不厌高，水不厌深”自比，抒发自己礼贤纳士的博大胸怀，希望归附自己的人才越多越好。为了争夺关羽，三日一小宴，五日一大宴，送美女十人，金帛无数，更赠赤兔宝马，封官汉寿亭侯，真可谓费尽心机。有时真是达到了不挥手段的地步，曹操得知徐庶很有才能，为把徐庶夺到自己手下，他按程昱的计策，星夜搬取徐母到许昌，先是以礼厚待，企图让徐母写信召来徐庶；一计不成，又赚得徐母手迹，仿其字体，伪造书信，终于把徐庶骗到许昌。正因为曹操爱才惜才，善于罗致人才，才造成“猛将如云，谋士如雨”的强大阵容，为实现他“摧灭群逆，克定天下” 的政治抱负打下了可靠基础。 曹操的选人方面也有精辟见解和独到眼光，可以概括为“唯才是举、不拘一格”。他曾经多次下令，公开向天下求贤。他针对东汉选官的积弊，以无畏的胆略，把“德行”、“名节”、“门第”等迂腐无用的选才标准一扫而光，在建安15年春天发布的《求贤令》中，他指出：“若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！……唯才是举，吾得而用之。” 后来发布的《敕有司取士毋废偏短令》中，他进一步强调：“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。陈平岂笃行，苏秦岂守信耶？而陈平定汉业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废乎！” 公元217年，曹操已63岁，行将就木，但求贤之心愈切，在《举贤勿拘品行令》中更明确指出对那些“不仁、不孝而有治国用兵之术”的人，“各举所知，勿有所遗”。 曹操具体实践了他对人才的重视和爱惜，把人无完人，慎无苛求的思想，把才重一技、用其所长的思想，把只用人才、不用庸才的思想推向了顶峰，充分表现了超越他人的气魄和胆识。 曹操对于人才的聘用同样有高超的艺术，经常使用实地考察和面谈识别方法。汜水关前，关羽要求出战华雄。曹操见“其人身长九尺，髯长三尺，丹风眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。”这形象，这气势，严如天神一般。曹操评价：“此人仪表不俗”，心中暗喜，于是让关羽出战，果然斩了华雄，并一直挖空心思想收编关羽于帐下。曹操移驾许昌，途中被徐晃拦截。曹操见徐晃“威风凛凛，暗暗称奇”，接着让许褚出马与之交锋，两人战五十余合，不分胜负，从而认定徐晃是位将才，并派人把他争夺到自己手下。荀彧投奔曹操，“操与语大悦，曰：”此吾之子房也‘！遂认为行军司马。“曹操请郭嘉来到兖州”共论天下之事，与之谈论，终日不倦“。曹操手下的谋士有荀彧、郭嘉、程昱、崔琰、荀攸、刘晔、满庞、吕虔、毛阶等，一时间曹操的智囊人物便济济一堂。 对于人才的选拔，有一次在庆贺铜雀台落成的宴会上，曹操曾别出心裁，考试部下的文臣武将。他以西川红锦战袍一领作为奖品，让武将射箭争夺。整个武官分为两队：曹氏宗族俱穿红，其余将士俱穿绿。大家你争我夺，最后绿袍队中的许褚和徐晃获胜，接着曹操又令文官以纪念铜雀台落成为题目，进献诗章，以显示其才学和见识。曹操这里运用的考试有两个特点：一是公开，二是公平。家族人员与外聘将士一视同仁。 曹操在知人善任方面也有出色表现，郭嘉在分析曹操十胜、袁绍十败时曾经指出：“绍外宽内忌，所任唯亲戚，公外简内明，用人唯才，此度胜也。” 比如曹操并不因为外人忠于旧主或对自己谄媚而模糊选才用才的标准。蔡瑁、张允卖国求荣，曹操虽一时利用，但心中却早有处置。汉中杨松，贪财卖主，献城给曹操，仍被曹操斩首示众。而对忠贞的张辽、文聘，弃暗投明，曹操慧眼识才，不仅由衷赞赏，而且加官晋爵，委以重任。特别是晚年，重用与自己意见相左而非常有才华的司马懿，最终实现统一中原的愿望，把唯才是举的思想运用到完美无缺的境地。 《三国演义》中还有这样的情节，曹操远征汉中，有三位“素皆不睦”的将军张辽、李典、乐进，其中张辽坚决执行曹操以攻为守的指令，表示自己亲自出击，和敌人“决一死战”；展示了广阔的胸怀和豪迈的气概；李典“素与张辽不睦”，对于张辽提出的建议，起初“默然不答”，后为张辽的行为所感动，立即表示“愿听指挥”，乐进是个中间人物，态度模棱两可，对张、李二人都不敢得罪，并有些怯战。曹操对其三人了如指掌，一开始就匠心独运，巧用张、李、乐三人性格的差异，甚至有意利用他们的不和，防止一人说话大家通过，冒然决策而导致失败。到了危急时刻，曹操以一道指令，促成他们精诚团结，形成一个最佳的指挥结构。于是三人齐心协力，把不可一世的吴军打得七零八乱，一战令“江南人人害怕，闻张辽大名，小儿也不敢夜啼”。由此战例中可以看到曹操择人任势的高超艺术。 现代管理学告诉我们：合理的人才匹配可以使人才个体在有效管理下释放出最大的能量，从而产生良好的组织效应，一个组织的效能，固然决定人才的素质，更有赖于人才整体结构的合理配置，科学的人才配置和管理能够使人才扬长避短，产生超越个人能力的力量，而且团队学习的进步远远快于个人学习的进步，通过优化组合人才结构就能获得巨大效益。 曹操的人才策略概括为“遍罗人才，唯才是举，知人善任，择人任势”。其独到高超的人力资源管理艺术对我们今天的管理理念与技术无不具有现实指导意义。

曹操的三大过失给我们的三点启示

读《曾仕强品三国》，曹操一生有三大明显过失，给我们有几点启示。以下为书中观点（节选），与朋友们分享。 第一个过失是不重视张松。张松带着西川的地图，想把西川献给他。张松也不算坏人，他知道刘璋懦弱无能，西川迟早是守不住的，于是想找一个好老板把西川治理好。他首选的人是曹操，所以把西川的地图带在身上，跑到曹操那里，没想到曹操看他长得丑不重视他。如果曹操当时很重视张松，占领了西川，那刘备还有什么希望？偏偏曹操不喜欢张松，给张松帮忙的人更糟糕，是杨修。杨修帮张松说话，简直就是帮倒忙，本来曹操对杨修的印象就不好。我们要想帮谁的忙，一定先衡量一下是不是可以正面地帮忙，不是说热心就一定好。 因为曹操不重视张松，结果给刘备制造了机会。刘备非常有礼貌、非常亲切地把张松捧得高高的。刘备是个很懂得人性的人，很会偷心。所以，要想当好领导，一定要好好研究人性和人心。 曹操第二个过失是打下荆州以后贸然去打江东。如果他拿到荆州以后，休息一段时间，看看情况再打，对他是很有利的，偏偏他采取激进的方法。而庞统献的连环计，他居然会鬼使神差地接受，也是失败的一大原因。曹操带的兵是北方人，北方人骑马很厉害，坐船会晕，可是打江东一定要在长江上作战，一定要坐船。这时候庞统去见曹操，向曹操献计，说只要将船连在一起，就能稳如泰山了。曹操立刻接受了这条计谋，结果中计了，导致惨败而归。 曹操第三个过失是不能善待汉献帝，中兴汉室。他有那么好的机会，好好辅佐汉献帝就可以名垂青史了。可是他不想当英雄，偏偏去当奸雄，走上了诡计多端的路。可见，人的选择非常重要。 通过曹操的故事，我们可以得到三个启发：第一，每个人一生都有很多机会，只是常常不知道怎么把握。以前错过多少机会没有关系，今后有任何机会都要及时、正确、合理地把握。第二，当有所得的时候，要想想失掉了什么；当有所失的时候，要想想得到了什么。第三，我们不是曹操，没有权力去评论他。我们不是在评论曹操一生的是非，而是将他的案例拿来作参考，以期对自己有所帮助。

曹操带给我们的启示， 以及对他的评价，

你好，历史上对曹操的评价是仁者见仁，智者见智的。曹操此人在史上极著盛名，更有“治世之能臣，乱世之奸雄，超世之英杰。”之称。作为中国东汉末年著名的军事家、政治家和诗人，三国时代魏国的奠基人和主要缔造者。 曹操对文学、书法、音乐等都有深湛的修养。首先从从历史功绩看：184年曹操起兵举事，讨伐董卓。200年曹操官渡之战以少胜多4W对10W打败袁绍，奠定曹操统一北方的霸者之路。201年曹操在仓亭再次击破袁绍。207年北征乌桓，消灭残袁势力，自此北方统一。208年曹操南征刘表，与孙刘联军交战。211年曹操击败马腾为首的关中势力，攻下凉州。215年曹操消灭张鲁势力，攻下汉中。曹操足智多谋、深谋远虑，是东汉末年最为杰出的军事家政治家，推行求贤令和制度改革推动北方发展，使经济和战乱损失得到了很大恢复，广大中原百姓能够免于战火之苦，从这几点来看曹操居功甚伟。但曹操本人又存在着性格缺陷，有残忍冷酷的一面，攻破城池曾展开屠城、处死反对他的人等等，且猜忌好杀，乱世之中成大事者不苟小节，也正是曹操的性格造就了他自己，横扫北方建立魏国基础，西伐南征连年征战，相续消灭军阀割据势力，成为三国时期的霸道之路的最强君主。个人认为，“宁教我负天下人，休教天下人负我”的曹操，是一代枭雄和霸主，这是无可厚非的。

曹操一生给我的启示

      这几天继续看三国演义，同时纵观曹操一生，带给我有三大启示：     第一是一个人有抱负，有能力，若是品德修养不良，一定不能成功。德本才末，可以说是千古不变的真理。曹操有安天下的抱负，也有治乱世的才能。只可惜他有才无德，竟然敢于公然宣扬重才轻德的用人政策。以他那种收拾北方群雄的方式，为什么遇到刘备、孙权，便屡有挫折，简直无能为力呢?原来当时的人才很多，曹操的所作所为，把那些重视品德的人士，都逼到刘备和孙权两大阵营。以致终其一生，未能完成大愿。     第二是一个人要端正社会风气，却不应该矫枉过正。无过与不及的中庸之道，才是合理的取舍标准。东汉末年，由于桓、灵二帝讲求亲信关系，宠信宦官，败坏社会风气。因此重视品德修养的人士，嫉恶如仇，纷纷以高节气行为标榜，结成党派，反而有所偏激。曹操为了改变这种风气，刻意鼓吹重才轻德用人之道，说什么“宁教我负人、休教人负我”的狂妄乱语。这种矫枉过正的方式，非但不能改善清流偏激、孤芳自赏的风气。反而由于他的言行示范，造成晋初竞逐物欲的歪风。     第三是一个人纵然有抱负、有才能，也有成就，只要品德败坏，其余的表现，便应该一笔勾销，不加以颂扬。       做人品德为先，是人之所以为人的根本。历史上多少贤能圣哲，能够成为后代子孙学习、崇敬、仿效的对象，无不具有高尚的品德。那些品德不良的人，就算有某一方面的成就，大家也不会推崇他，向他学习。这便是德本才末的思想所带来的标准。