北京大学公开课（北京大学公开课官网打不开）

本文目录

• 北京大学公开课官网打不开
• 清华北大有网上公开课吗在哪个网站帮忙下
• 适合大学生学习的APP有什么
• “重言式”是什么意思
• 52岁的北大旁听生
• 《就任北京大学校长之演说》公开课教案

北京大学公开课官网打不开

网络延迟也有可能是你的IE浏览器安全设置了太高的安全级别，遇见这样的情况可以打开浏览器，然后依次打开在“工具”“Internet选项”，在这里可以看到安全级别，槐毕链分别有 高 中 低 三种，建议设置为 中 级别，这样你就可铅孙以打开绝大多数的数轮网站了。当然还有一种情况是网站可以打开，但是速度非常慢，这应该是你的网速太慢，耐心等待就可以了。

清华北大有网上公开课吗在哪个网站帮忙下

在北大官网上边就有公开课这缺燃个选项，可以用下载cntv视频的软件下载北大的公开课，然后再中央电视台上有北大清伏谨虚华的公开课，也可以用这个软件下载公开课，包括国内名牌大学的一些公开课。好多呢！这样也就能让教育晌知资源稍微的公平一点。

适合大学生学习的APP有什么

适合大学生学习的app，本篇将在网课学习，丰富和查询知识、知识分类和管理、学习英语四个方面推荐。一、网课学习类哔哩哔哩总所周知，b站是个学习软件 （确实是这样，高数、线代、模电、C语言、PS都有），b站内容十分丰富，而且在评论区你还能找到各亩帆种学习资源。而且学习类视频基本是免费的。

中国大学MOOC慕课，译自“MOOC”，是Massive Online Open Course的简称，中文一般翻译成“大规模在线开放课程”。MOOC是世界名校开设的网络课程，老师专门为网络学生录制。有固定的开课时间，有作业有考试，考试通过后会授予证书 ，真的超级适合自学。自学我就推荐这俩个，我自己也正在用，真的很适合大学生。

二、丰富和查询知识类微信读书虽然经常被微信读书的组团链接搞得不胜其烦，但不得不说这款app做的还是真心不错的。书籍足够丰富，热门书籍基本上都能找到，新书上架也很快。免费的内容也不少，还经常有免费领书活动和无限卡之类的活动。另外，在阅读的过程中你还可以标注读书笔记，你也能看到别人的笔记，还能进行互动可以更加理解你读的书。还有就是微信读书里添加公众号，直接阅读公众号里的文章，大大提高了阅读体验。而且微信读书的页面什么的也很简洁适合专心阅读。

大学生搜题酱大学搜题酱的特点：一题目全，整合收录大学专业的习题，这里有各科网课答案，再也不怕专业太偏找不到了。二搜题快，支持搜索答疑、文本搜索、扫码搜书等多种搜索方式，一拍一扫，即可查看题目和答案!三资料多，不仅仅有教辅材料，四六级、公考、考研等备考资料也十分齐。四结果准，搜索方式丰富，搜索结果精准，难题轻松解答。这个软件真的好用，不仅大学的好多题可以在这里搜到，而且解释非常好。而且里面有好多大学知识资料，真的很推荐，但是千万不要只是为了完成作业。

三、知识分类和管理有道云笔记整理构建个人知识库，最最重要的是能够对知识进行分类，并且能够随时随地查看知识。而恰恰这款在线笔记工具能够满足这样的需求有道云笔记是网易出品，提供了PC端、移动端、网页端等多端应用,用户可以随时随地对线上资料进行、分享以及协同。它支持分类整理笔记，高效管理个人知识，快速搜索，分类查找，安全备份云端笔记；可随时随地记录一切趣事和想法，轻松与电脑双向同步；支持一键保存网页中的图文，云端存储；支持文字/图片/语音/手写/OCR/Markdown等多种形式。印象笔记印象笔记的双链和知识星周的功能可以连接不同文章的知识点。这个功能可以帮助我们在学习的时候保持清晰的头脑。大学都是有很多论文要写的，有时候论文看多了就会非常混笑昌乱，甚至有时不同论文里讲的相似的知识点，本想将相似的知识点关联起来，但却怎么都找不到之前看到过的那篇。双链功能很好的帮助我建立知识点之间的关联。记录的笔记建立双链之后，可以在笔记刚边栏查看到全部有连接关系的笔记，清晰明了，真的迅升雹很适合大学生写论文和梳理考点。

网易有道词典不只有查词功能，主要是推荐网易的学习圈，就是主页下滑的那些帖子视频，绝大部分是关于学习的，所以可以不用担心沉迷。里面有非常非常多的好的学习干货，每科都有，你想要什么可以在查词那里输入点击下面的搜一搜，真的也好适合四六级备战。百度翻译

这个软件本来是我随便下载的一个翻译软件，但是用着用着就发现它真的好好用。里面不仅可以拍照翻译，还可以选取你拍照的部分来进行翻译。而且，里面有特别多的功能，还可以在上面每天进行英语打卡，背单词。里面的语法分析功能真的很能戳中大学没有好好学英语的学生，里面的语法分析真的很好用。

以上是我作为一个大学生所了解的一些适合学习的app。仅供参考。

“重言式”是什么意思

1. 重言式（Tautology ）又称为永真式，它的汉语拼音为：，是逻辑学的名词。命题公式中有一类重言式。

2. 如果一个公式，对于它的任一解释下其真值都为真，就称为重言式（永真式）。

3. 数理逻辑旨在利用有限的公理推出尽可能多的重言式，除此之外，重言式在计算机词法分析领域也具有重要应用。

1.定义

给定一命题公式，若无论对分量作怎样的指派，其对应的真值永为T（True），则称该命题公式为重言式或永真公式。

设A为任一 命题公式，若A在它的各种 赋值下取值均为真，则称A是重言式。

逻辑重言式是不管它的部件的真值而总是为真陈述。例如，陈述 "要么所有的乌鸦都是黑的，要么不都是黑的" 是重言式，因为不用管乌鸦是什么颜色都是真的。形式的表达为一个用 X 表示 "所有的乌鸦都是黑的" 的命题：X or not X，它同样为真，因为不管 X 是否为真，都有一个 离析项(disjunct)为真，而使整个命题为真。

不管它的部件的真值而总是为假的陈述叫做矛盾。

永真式与永假式互为 否定式

2.相关定理

定理1： 任何两个重言式的合取或析取，仍然是一个重言式。

定理2：一个重言式，对同一分量都用任何公式置换，其结果仍为一重言式。

定理3：设A,B为两个命题公式，A和B逻辑等价当且仅当双条件命题“A当且仅当B”成立。

定理4：设A,B,C为合式公式，若A蕴含B且A是重言式，则B也是重言式。

定理5：若A蕴含B，B蕴含C，则A蕴含C，即蕴含关系是传递的。

3.发现重言式

在布尔代数中发现重言式的最简单的方法是使用真值表。但是，随着涉及到的变量的数目的增长，真值表的大小成 2 的幂增长，这使它不利于四个或更多变量的重言式，这时简化和代数变得更有用。

4.计算机领域

重言式作为即为逻辑词，在计算机领域具有广泛应用。在自然语言处理的词法分析领域，重言式经常被用作逻辑判断的准则。重言式在，计算机领域中也经常被推广为广义重言式，且其经常与离散数学中的二值逻辑模糊蕴涵算子结合使用，其在近年来已成功应用于模糊控制、近似推理、词计算、模糊图像处理等诸多领域,引起了学者们的广泛关注.其中,与蕴涵算子相关的广义重言式已经成为当前研究的热点.目前,人们逐渐意识到广义重言式在模糊逻辑的理论及应用中发挥的重要作用。

52岁的北大旁听生

为唤猛了弥补年轻时的遗憾，52岁的浙江菜贩范国梁来到北京，成为北京大学的一名旁听生。只读过三年书的他,想重新修订先祖古籍。 2011年2月19日晚，52岁的浙江菜商范国梁独自一人在出租屋收拾东西。18日晚抵京的他，要到北京大学旁听。他说，得知自己是宋代理学思想教育家范浚的第29代孙后，他下决心学习提高文学水平，以研究族谱和整理先祖作品佚文。春节刚过，范国梁便将菜摊的工作交给妻子，乘火车独自来京。“我没和妻子详细说出行目的，只说出来走走。”范国梁笑言，妻子知道自己喜欢读书，梦想读大学，“我出来学知识，妻子会为我高兴的。”他并不担心家人会反对他的举动。范国梁说，他打算在北大旁听两年左右。范国梁在香山公园东门附近租了10平方米的小屋，月租700多元，房子没有炉子。他说，只要能顺利旁听、学到知识就行。北京大学中文系原办公室主任张信根对范国梁欲旁听课程的想法给予了鼓励。他介绍，校内课程允许旁听是北京大学的传统。他建议范国梁办一张旁听证，以便顺利旁听。张信根也表示，来北大旁和散桥听的精神可贵，但也要从自身基础、经济条件、适应能力等方面考虑，增长知识未必非要旁听课程，若自身基础有限，反而会听不懂，也可以选择其他的提高方式。其实，在北大、清华等高校，旁听生数以万计，从青葱少年到年过花甲。他们倔强地坚守着自己的梦想，在京过着窘困的生活，未来的出路更是渺茫。有人佩服他们的勇气和毅力;有人认为这是不切合实际的梦想;有人认为这是体验读书的感觉,获得读书的乐趣。而如今，北京大学已然是抖音上的大主播。过去一年，北大在抖音上开了199场直播公开课，从人文历史到经济管理，再到医学科普……北京大学在抖音有超过430万粉丝，网友们开玩笑说，他们是北大的旁听生。新媒体时代到来，足不出户就掘橡可以旁听北大的知识，相隔千万里亦能学习最先进的知识，掌握到最先进的的资讯。你有没有未曾完成的梦想？ 你会不会在抖音上旁听来弥补自己的北大梦？ 欢迎讨论。

《就任北京大学校长之演说》公开课教案

《就任北京大学校长之演说》是1917年蔡元培的演说作品。这篇演说是蔡元培在1917年就任北大校长时发表的。蔡元培就任北大校长期间，提出“兼容并包”，延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大，并裁减了不称职的教员，清除了一大批腐朽守旧的人物。经过这番整顿，教师队伍的素质大大提高。与此同时，他还在学生中间大力提倡思想自由，培养学术研究风气，树立新道德新风尚。本文就是他这一思想的集中体现。

　　【教学目标】

　　1、了解演讲词的特点，把握文章结构。

　　2、从整体上感知内容，明了蔡元培先生演讲的中心，进而了解先生的性格特点。

　　3、感受先生真挚的情感，领略本文的历史意义和现实意义，引导学生明确读书的意义所在。

　　【教学重点】

　　重点：结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。

　　难点：结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导学生深入理解文章的内涵，体会本文的思想文化意义。

　　【学法引导】

　　从演讲词的要求导入学习内容，在学生预习的基础上强调字词的理解，进而把握文章内容和结构;重点分析三点要求在当时的意义，并让学生探讨一下对我们今日的教育的意义。在此基础上让学生学会针对现实的演讲词写法。

　　【教学安排】一课时。

　　【教具】多媒体。

　　【教学过程】

　　一、导入

　　提起北京大学这所无数学子梦寐以求的百年名校，我们的心中就会生出无限的向往与仰慕之情。可又有多少人知道办学之初的北京大学是怎样的情形呢?北京大学为什么能成为世界一流的大学呢?90年前，著名的教育家蔡元培先生在北京大学的一番讲话：《就任北京大学校长之演说》，为我们提供了最好的答案。这节课，我们就一起来探讨学习这篇把北京大学带进新纪元的文章。

　　二、走近作者

　　蔡元培：蔡元培(1868～1940)，字鹤卿，先号民友，后改孑民。他是一个清末的进士，他又是一个真诚的民主主义者。他旧学深沉，深刻理解中国传统文化，却又有着明确的开放思想。1912年他曾担任南京临时政府第一任教育总长，担任过北京政府的教育总长。伟大的爱国主义教育家，中国近代学术与教育的奠基者。教育论著有《蔡元培教育文选》、《蔡元培教育论著选》等。

　　学界泰斗，人世楷模。──毛泽东

　　从排满到抗日战争，先生之志在民族革命;从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。──周恩来

　　“三不主义”──一不做官，二不纳妾，三不打麻将。

　　1916年在法国游学，接教育部电，让他就任北京大学的校长。

　　1917年开始担任北大校长。

　　在联合国教科文组织评出的“影响世界历史百人名单”中，排在孔子、孟子、孙中山、毛泽东之后，是中国第五人。

　　演说是蔡先生认为最好的教育方式之一，他的一生演说极多，据马燕编的《蔡元培讲演集》就收集他的演讲词90篇。而单从他法回国至此短短2个月，就在杭州、绍兴、南京、上海、北京五地讲演了10场之多，其对象泛及大中专师生及各学会同仁，其内容从欧洲战争之性质、乡土建设之重要、路矿发展之必须，讲到教育事业之对策、男女同校之好处等等，等等。他的演说，不说不要由 秘书 捉刀代笔，就连文稿也来不及草就，往往是即兴的，全凭作者平时的学识积累和细致的观察思考能力，用蔡先生的话说是：全靠口讲指画来表示，因此 蔡元培和黄仲玉及子女

　　自己必须有得于心，才能讲得清楚，才能使听者听得明白，收到良好之结果。再说，这些演说稿完全是靠他人的手工速记，与原意难免有所出入，正如他自己说的“偶在会场演说，事前既无睱预备，事后亦不睱取速记稿而订正之。”先生认为讲演能转移风气，而欲自强，必先从人心风俗开始，因此，他特别重视演说。早在1901年8月在上海南洋公学时，他就鼓励学生练习演说，以培养启发群众之能力，以便灌输爱国思想。他重视演说，还可从他婉绝总统府官礼处的函请，可见一斑。他宁愿不出席大总统宴请，而践南洋公学同学会之约。这次就任北大校长的演说是回国后的第11场演讲。

　　这场演说是在1917年初，蔡先生已步入知命之年，第一次世界大战尚在酣战之中，国内正处军阀混战阶段，正像国父孙先生说的需要蔡先生“去那历代帝王和官僚气氛笼罩下的北京，主持全国性的教育”。于是就有