在她写作业的时候弄她（同桌没事就弄我我才离开一会儿，她就在我作业本上划个大叉，有时写作业时又用笔划我手我该怎么办）

本文目录

• 同桌没事就弄我我才离开一会儿，她就在我作业本上划个大叉，有时写作业时又用笔划我手我该怎么办
• 如果女孩的同桌是个男生在她写作业的时候打扰她应该怎么做
• 如何耐心地辅导作业
• 陪孩子写作业到底好不好
• 孩子写作业时家长应该做什么
• 孩子写作业的时候需不需要陪着呀
• 孩子写作业的时候，家长需要陪着吗
• 如何让孩子养成写作业的好习惯

同桌没事就弄我我才离开一会儿，她就在我作业本上划个大叉，有时写作业时又用笔划我手我该怎么办

小伙子，她八成是喜欢上你了，看你这态度，估计你也喜欢她吧。如果有感觉就在一起，没感觉就早点断了她的念想，别给她错误的希望。 求收纳

如果女孩的同桌是个男生在她写作业的时候打扰她应该怎么做

汇报老师换座位，影响自己学习当然不能纵容，老师不处理告诉父母，如果这个男孩子偶尔几次算了，如果经常这样必须告诉老师父母。

如何耐心地辅导作业

首先辅导作业，不是陪写作业，不是坐在娃边上盯着她写每一个字。 盯着娃写，会你生气娃紧张。想想你刚会开车，边上坐个老司机，不停地唠叨你，你会怎么样？设身处地的想一下，就可以理解孩子的处境了！辅导作业是帮孩子养成习惯，教孩子学习的方法。除了昨天说的写作业前中后的一些方法外，还有一些生活中遇到的一些情况跟大家一起交流学习：1，首先是一定要从小注意孩子的书写姿势和握笔姿势。在学校，课堂上坐姿会端正，书写的姿势可能会好些。但回家后写作业时，由于各种客观主观原因吧，娃的坐姿会很不正确，对视力对脊柱都不好。 小海苔到现在写作业时的坐姿，书写姿势，就很别扭，又不想在她写作业时不断提醒她，看到又很不舒服。她爸还说让给她弄个背背佳，最近想着准备个调整坐姿的书桌架子来控制。 所以要从小开始干预，准备合适孩子的书桌椅子我觉得很有必要。我们当时没准备，过了那个时期了，对于调整坐姿，大家还有啥更好的办法吗？2，写作业过程不打断孩子，一年级需要读题的孩子，提前把题目意思讲清楚，然后空出固定时间娃去写，最后完成完了再统一检查，尽量不要写作业的过程中开始发脾气吵娃。家长需要控制控制再控制！孩子写作业时，可以在边上做自己的事情，我经常就是她写作业，我也写作业，然后写完跟她分享我学到的和想到的，或者我遇到的问题，她还会给我合理的建议。有时候孩子的视角和观点会更正确更客观，成人容易带偏见或者固定思维模式。3，家长检查时，先别说话，检查完有错的，可以先让娃自己改正，不要直接说“怎么这么简单的题都错啦，怎么抄写生字呢都能出错……”这样的话。我的经历告诉我：只要这样的话一出口后面的情绪就都不对了，甚至会发生大爆发！因为那样的话往往带着标签说孩子，又或者会直接上升到道德评判上。所以孩子们会不高兴甚至反感，愤怒。 为了自己不生气，为了娃不害怕，就直接能自己改对的改了就行，不会的再耐心给她讲方法，实在不会讲或者有情绪讲不下去了就不要讲了，跟孩子说我也不会讲了去了问老师吧。尽量不要发脾气，大点的孩子会顶嘴啦，说不定又得是一场战争呢。3，作业完了，收拾了书包，心平气和地再说看到的问题，以及如何解决，教给娃方法，或者问她准备怎么解决。4，小孩子从开始就养成习惯，慢慢就更好了，不会有太大的问题，一些小问题随时解决。大点的孩子，也不要着急，可以教给孩子方法，然后一起学习，一起练习，具体操作起来，慢慢也可以养好习惯的。不要总说太迟了，不顶用了这样的话，更何况孩子们还那么小，什么时候都来得及。咱们纠结的一些问题可能也真不是什么问题，《你好小孩》里说“放在漫长的人生长河里面回看此刻这个瞬间，一切都不是问题。” 我觉得亲子教育方面，掌握权还是在家长，家长的主动性更大，一切的关键还是家长的观念和执行力。

陪孩子写作业到底好不好

小学低年级的家长要不要陪孩子写作业呢？我觉得还是有必要的，有的人认为学习就是完全交给学校和老师，但现实并不可能像这样，因为。教育本身也是父母应尽的责任，除非你实在没有能力，没有时间精力，否则的话，作为父母都应该要适度的陪孩子写作业。当然，具体还是主要还是看孩子，每个孩子性格不同，如果专注力不错的孩子，家长就不需要陪了；要是遇到孩子太调皮的，家长尽量陪着。 我女儿属于比较文静的，一年级写作业的时候能够坐得的住，我很少在她旁边看着，她写作业我就做家务或者追剧，遇到不懂的题目会跑来问我。孩子三年级了，虽然有时候作业写得很慢，但她每天的作业都能完成，不像她班上的个别孩子，天天被老师点名没完成作业，我想这些孩子的家长就是没有陪孩子写作业了，要不然孩子作业没完成也不知道。 哪些孩子写作业时需要家长陪着呢？专注力差的孩子如果家长不陪着他们写作业，他们就会一晚上坐在桌子边不知道玩些什么，唯一不变的就是作业没见写。 儿童的专注力与大脑神经发育的程度有关，在良好的教育环境下，孩子专注力所持续的时间会随着年龄的增长而相对延长2-5分钟。1岁孩子平均专注时间是3-5分钟；3岁孩子平均专注时间是6-15分钟；5岁孩子平均专注时间是10-25分钟；6岁孩子平均专注时间是12-30分钟；7岁孩子平均专注时间是14-35分钟；8岁孩子平均专注时间是16-40分钟；10岁孩子平均专注时间是20-50分钟。 以一二年级孩子的作业量来说，他们在6-8岁之间的专注力是能够一口气完成作业的。如果你家孩子在这个时间点不能完成相应的作业，说明他的专注力不够。 做事很难一口气完成，往往一件事没完成就去做另外一件事情了做事的时候不能集中精力，容易被外界打扰别人和他说话的时候总分心，常常心不在焉不愿意做动脑筋的事情，即使做了也容易半途而废，日常生活中也容易丢三落四上课不认真，喜欢找别人说话、喜欢看窗外发呆遇到这样的孩子，家长们只能陪着他们完成作业，而且还要仔细看看孩子完成的是否正确，是否是为了应付随便写的

孩子写作业时家长应该做什么

孩子做作业前要做必要的准备。比如说洗手、喝水、吃水果、上厕所、准备铅笔、明确作业的要求1、营造安静的学习氛围要想孩子能沉下心来好好写作业，家长首先要为孩子营造一个安静的学习氛围。到孩子写作业的时间，家里就安静下来，不要发出各种声音去分散孩子的注意力。如果家里人比较多，那么即便不出声音，光走来走去，也会导致孩子分心。所以家长要为孩子规定一个固定的学习角落。在这个角落，除了孩子学习需要用到的东西，不要有任何杂物，让孩子在那个角落能够不受打扰的学习。2、让孩子独立完成作业家长越盯着，孩子越紧张，越紧张就越容易出错，家长就越火冒三丈，孩子就越紧张，这就是一个死循环。独立做作业的能力，是自主学习能力的一部分。家长要逐渐培养孩子独立做作业的能力。如果有的孩子从一年级就陪，陪了好几年，那家长也要想办法，逐渐地培养他独立做作业。哪怕你心平气和的指正孩子的错误，其实也是在打断孩子的思路。孩子写作业期间，也不要在一旁盯着，让孩子自己写。这才是辅导作业的正确操作！3、规定作业的完成时间写作业的自觉能力需要一定的时间培养。不要命令和控制孩子写作业，孩子会有拖延心理，妈妈需要改变态度。但是，家长可以根据当天的作业量，规定孩子写作业的时间，在孩子的书桌上放上一个小闹钟，到点了不管孩子写没写完，都不许孩子写了，让孩子自己承担没有写完作业的后果。现在狠得下心去严格要求孩子，等孩子养成了好的学习习惯，受益的是孩子，轻松的是家长。要想孩子好好写作业，家长自己首先要放下手机，拿起书本，做好榜样。你希望孩子成为什么样的人，你就去做什么样的人，在家庭教育中，父母不以身作则，很多教育都是无效的。

孩子写作业的时候需不需要陪着呀

作为父母的我们知道，从孩子一年级入学开始，都在用力帮助孩子，从写作业和辅导入手。如果帮得好，孩子学习效率高，习惯好，可能会成为学霸；如果帮不好就是在帮倒忙，会影响孩子的学习能力。就说很多家长质疑的问题了，低年级孩子写作业的时候，家长应不应该在孩子的身边陪伴，到底应该怎样辅导孩子作业才是正确的？一、告别“监督式”陪伴当孩子写作业的时候，有的家长习惯在身边陪伴，并认为陪伴孩子写作业是极其负责任的一种表现，甚至有的时候男家长和女家长还会争抢陪伴的这种权利。话不多说，大家试想一下，如果我们大人可以换位思考，当我们学习的时候，如果你发现身边的那个人就是监督你的学习，你会觉得很不自在，那么孩子也是如此啊。如果再遇上爱插话的家长，看孩子写作业的时候，写的不合你的心意，你就会不断地打扰孩子的学习，中途就会暂停多次。所以杜du老师觉得无论是几年级的孩子，作为家长尽量不要陪。当然陪伴也要讲究方法，有的孩子不陪伴，作业也是写过是完成不了的，那么对于这种情况有没有更好的建议呢？当然，如果非陪不可，建议家长和孩子稍微保持一下距离，而且家长拿本书在孩子的身边看，千万不要在孩子的身边玩手机和聊闲天。二、让规则代替陪伴看完上面的内容，有的家长就会说，如果不陪伴孩子的作业，她家孩子根本完成不了，孩子一边玩玩一边写作业，不是渴了、就是饿了，中途还要去趟厕所。总之写作业的效率不高，磨磨蹭蹭，家长实在熬不过了，就会大声的训斥或者陪伴孩子学习，用一种监督的方式去对待。其实，没有天生就会学习的在孩子，好的学习习惯都是需要培养的。所以，父母在陪孩子写作业方面，应该分阶段进行。好友小陈的女儿刚上小学时，小陈认为想让孩子明白学习是孩子自己的事。所以，她一开始从不去过问孩子的作业。不久，她接到了班主任的电话。班主任跟小陈说孩子作业完成状况很差，让小陈要关注下。小陈跟班主任说她认为放手才能让孩子学会自己管理自己。结果，班主任跟小陈说道：“并不是所有的孩子一开始都可以放手。很少有天生自觉的孩子。刚开始都是需要家长的引导，孩子才会逐渐建立良好的学习习惯。”刚开始从幼儿园步入小学时，对如何做作业还没有概念。这时，就需要家长的陪伴，引导他该如何做，帮助他养成良好的学习习惯

孩子写作业的时候，家长需要陪着吗

开学快一个月了，在校门口接孩子放学时，听到挺多的一句话，就是低年级的家长在讨论要不要陪着孩子一起写作业。不陪写作业的家长是这样说的：才一年级就陪，这辈子是不是都要在陪写作业中度过？陪写作业的家长是这样说的：一年级是培养孩子专注力的时候，有时间确实要陪着，让孩子养成认真写作业的好习惯。那么，家长到底要不要陪低年级孩子写作业呢？我想这个答案是不一定的，主要还是看孩子，每个孩子性格不同，如果专注力不错的孩子，家长就不需要陪了；要是遇到孩子太调皮的，家长尽量陪着。我女儿属于比较文静的，一年级写作业的时候能够坐得的住，我很少在她旁边看着，她写作业我就做家务或者追剧，遇到不懂的题目会跑来问我。孩子三年级了，虽然有时候作业写得很慢，但她每天的作业都能完成，不像她班上的个别孩子，天天被老师点名没完成作业，我想这些孩子的家长就是没有陪孩子写作业了，要不然孩子作业没完成也不知道。哪些孩子写作业时需要家长陪着呢？专注力差的孩子如果家长不陪着他们写作业，他们就会一晚上坐在桌子边不知道玩些什么，唯一不变的就是作业没见写。怎么看出孩子专注力不够呢？儿童的专注力与大脑神经发育的程度有关，在良好的教育环境下，孩子专注力所持续的时间会随着年龄的增长而相对延长2-5分钟。1岁孩子平均专注时间是3-5分钟；3岁孩子平均专注时间是6-15分钟；5岁孩子平均专注时间是10-25分钟；6岁孩子平均专注时间是12-30分钟；7岁孩子平均专注时间是14-35分钟；8岁孩子平均专注时间是16-40分钟；10岁孩子平均专注时间是20-50分钟。以一二年级孩子的作业量来说，他们在6-8岁之间的专注力是能够一口气完成作业的。如果你家孩子在这个时间点不能完成相应的作业，说明他的专注力不够。来测一下孩子的专注力吧。做事很难一口气完成，往往一件事没完成就去做另外一件事情了做事的时候不能集中精力，容易被外界打扰别人和他说话的时候总分心，常常心不在焉不愿意做动脑筋的事情，即使做了也容易半途而废，日常生活中也容易丢三落四上课不认真，喜欢找别人说话、喜欢看窗外发呆遇到这样的孩子，家长们只能陪着他们完成作业，而且还要仔细看看孩子完成的是否正确，是否是为了应付随便写的，要不然就是无效陪伴。学习能力不够的孩子步入小学生活，孩子们会发现很多事情都跟幼儿园不同的，特别是家庭作业，这时候有上过幼小衔接的孩子就显出优势了。他们在拼音这个环节就学的比较快了，至少不用再花时间去练习书写，即使在幼儿园学的不好，在小学时经过老师稍微讲解也能很快明白。如果孩子的接受能力差，他的学习能力自然就差了，可能在拼音这个环节会失去兴趣，这时候家长就要耐心教好，也只有陪着写作业才知道孩子哪方面比较落后。如果一直忽略孩子的作业情况，这对孩子之后的学习是会有很大影响的，毕竟家庭作业经常不完成，首先就要受到老师批评，其次是不能巩固知识，最后是越来越不爱学习了。当然，如果你的孩子不存在这些问题，家长就没必要陪了，有时候陪多了反而会起反作用，让孩子烦你。也就是说，孩子能够按时完成作业，能够养成及时写作业的习惯。比如：稍微提醒下孩子到时间写作业了，孩子能够放下手上的玩具或者手机去完成作业。孩子明白写作业的重要性，不管什么作业都能把它安排在玩之前，而不是玩了之后再来写作业虽然作业写的慢，但孩子能够安静完成，而且准确率也高最后每个家长都不想陪着孩子写作业，因为陪写作业是一件费家长的事情，经常能被孩子气得不轻。但是，不陪孩子写作业又担心孩子不认真，所以家长们就要分清楚自己家孩子需不需要陪着写作业了。

如何让孩子养成写作业的好习惯

一、当你的孩子还在低年级时，就要严肃认真地对待他的功课，让他心里有点谱，别把上学当儿戏。

1.询问你的孩子这一天在学校发生了什么事，或者过得怎么样。在这么问的时候，你得发挥一点儿创造性。比如你可以问“可笑的事儿”、“吓人的事儿”、“糟糕的事”、“愚蠢的事儿”等等。

2.如果你不方便和老师面对面交流，不妨通过电话和老师认识并沟通。

3.尽可能多地参加学校组织的活动。当父母积极参加家长教师联谊会，或者家长见面会等活动时，你们的孩子也会从中受益匪浅，因为老师能从父母那里更多更好地了解孩子。

二、你要强烈要求孩子早睡早起、按时到校、穿着得体、带齐他需要的文具，通过这种方式在潜移默化中让他明白：上学非常重要，因此，做家庭作业也同样非常重要！

三、安排固定的时间让孩子做作业。

放学刚回家时是最理想的时间，因为在下午三四点钟的时候，孩子们依然精力充沛，而且学习起来效率更高。如果你能在孩子放学后照管着他，让他在这个时候就开始写作业，那就太棒了！如果家里人都在晚上6点甚至更晚才到家，可以让孩子在你准备晚餐的时候写作业。

四、制定一些规矩并实践之。

坚持要求你的孩子做完作业才能出去玩、看电视，或打电话。一旦孩子跑出去玩了，或者待在电视机前面，再想让他把心收回来开始做作业，那估计就成了“难于上青天”的事情了！如果孩子的作业很多，你又希望他有一点玩的时间，可以让他做1小时的作业，再玩上1个小时，然后再一鼓作气完成剩下的作业。

五、选出一个固定的地方，让你的孩子在那里学习，这样也能显示出家庭作业有多么重要。

如果让孩子在他们自己的房间里学习，他们可能会觉得自己与外界有点儿隔离。只要你的孩子学习起来不会分散注意力，厨房的餐桌就很好。不过，十一二岁的孩子可能更喜欢在自己的房间里学习。

六、备齐你孩子需要的所有学习用品。

在他固定做家庭作业的地方附近，专门腾出一个抽屉或小盒子，用来装铅笔、书签、橡皮擦、订书机、胶水、透明胶带、字典、尺子、卷笔刀等文具。强烈要求他把这些文具收拾好，放在抽屉里，以便他做家庭作业时能随时找出来使用。

七、在开学的头几天，就要弄明白孩子的老师对家庭作业的期望和要求。

1.她要求你的孩子每天晚上花多少时间做家庭作业。

2.她希望父母给予孩子多少帮助和辅导；

3.如果你的孩子做家庭作业的时间比老师建议的要长，老师会要求他怎么做？是不管花多长时间，都要一直做下去，直到作业完成，还是把没有做完的作业交上去，就此作罢？（如果这个问题反复发生，你需要评估一下老师判断孩子完成这些作业所需的时间是否准确或合理，或者看看你的孩子是不是学习起来非常吃力。另外，还要了解一下他的同班同学做相同的作业要花多长时间）。

4.如果孩子没有完成老师布置的家庭作业，会有什么后果？

八、对你孩子的家庭作业表现出浓厚的兴趣。安排时间让孩子去图书馆查找资料。把需要较长时间完成的作业贴在冰箱上。你还要时常提醒他。

九、为了鼓励孩子注重作业的整齐干净，就要及时夸奖孩子在家庭作业中相对工整干净的部分。

十、更多地关注孩子做得对的地方，而不要两眼光顾着盯着他做错的地方。

十一、为了让你的孩子更加独立地完成作业，可以安排他做少量的或简单的习题，让他做完后再叫你。通过这种方式，可以减少他对你的依赖性。有的孩子要求在他做作业的整个过程中大人都要陪在他身边。对于这样的要求，不要姑息纵容。

十二、确保你的孩子在家里还承担学习以外的其他责任。

对付孩子不愿做家庭作业的毛病，那就是让孩子在家里至少负责一件家务活儿。做家务有助于培养孩子的责任心，将做好家庭作业视为责无旁贷的事。