《致橡树》读过吗看到这首诗，如果你是橡树，你会对木棉说什么？问乐队 《木棉说》歌词表达是什么意思

本文目录

• 《致橡树》读过吗看到这首诗，如果你是橡树，你会对木棉说什么
• 问乐队 《木棉说》歌词表达是什么意思
• 木棉向橡树表达的心声，那么橡树听了这些有何感想如果你是那橡树，你会对木棉说什么
• 爱惨救赎文之《漂亮的他不说话》
• 木棉说怎么不更新了
• 又一位妈妈辅导作业“精神分裂”了，孩子说：“我也很绝望吖”

《致橡树》读过吗看到这首诗，如果你是橡树，你会对木棉说什么

读过,且很喜欢!如果我是橡树,我会对木棉树说,相互扶持的爱情会走得更远,我很感谢老天,你不是那虚荣的凌霄花,不是无主见的鸟儿,不是~~你有着我爱恋的红硕,你有着我赏识的坚强,你有着~~你有的一切,是我所爱的!我们的相知相惜,我们的相互爱恋,是我们坚强的走过四季风风雨雨,是我们笑看渐渐增长的年轮,的力量!!

问乐队 《木棉说》歌词表达是什么意思

歌手-蔡琴专辑-爱像一首歌红红的花开满了木棉道长长的街好象在燃烧沉沉的夜徘徊在木棉道轻轻的风吹过了树梢木棉道我怎能忘了那是去年夏天的商潮木棉道我怎能忘了那是梦里难忘的波涛啊 爱情就像木棉道 季节过去就谢了爱情就像那木棉道 蝉声绵绵断不了红红的花开满了木棉道长长的街好象在燃烧沉沉的夜徘徊在木棉道轻轻的风吹过了树梢木棉道我怎能忘了那是去年夏天的商潮木棉道我怎能忘了那是梦里难忘的波涛啊 爱情就像木棉道 季节过去就谢了爱情就像那木棉道 蝉声绵绵断不了

木棉向橡树表达的心声，那么橡树听了这些有何感想如果你是那橡树，你会对木棉说什么

木棉向橡树表达心声，那么橡树听了这些有何感想？如果我是那，橡树，我会对木棉说什么呢？首先，木棉向橡树表达心声，橡树听了之后会如实告诉他的感想，如果他是伤心的话，可以开导他，如果他是开心的话，可以和他一起洗浴

爱惨救赎文之《漂亮的他不说话》

你站在深渊，茕茕孑立，沾染着满身黑暗。我踩着祥云，披荆斩棘，引你入万丈红尘之上，别怕—— 荣辱浮沉，我来渡你。 “你以为你是观音菩萨啊？” “小变态，我是你一个人的女观音。 ” 林幕安生的好看，爱喝牛奶，身上总是带着牛奶的香味（想抱抱牛奶味的少年啊）。 木棉，一个重生回去的女孩纸，单枪匹马，宠爱着这个孤单又寂寞的少年，木棉说“我一直想问你一件事，你的嘴巴里是不是也是奶香味。（呜呜呜，作者犯规）”。 好爱！！！ by

木棉说怎么不更新了

木棉说不更新了是完结了。木棉说是作者于氨写的一篇短篇小说，于2022年4月29日已完结，不更新了，所以木棉说不更新了是完结了。

又一位妈妈辅导作业“精神分裂”了，孩子说：“我也很绝望吖”

开学了，又要开始上映世纪灾难大片了。

没错，就是辅导作业！！！

据不完全统计：辅导作业已经成为破坏亲子关系的第一杀手， 面对孩子们清奇的脑回路各地家长也是各有各的崩溃。

有的孩子直接把老妈气出了急性脑梗住院；

有的家长辅导作业之前，先拿出了急速救心丸；

有的妈妈更是因为辅导作业，被气到跳河，在警察解救她的时候，绝望地说：“别救我，我太累了。”

真是让人看着又心疼又想笑。

其实不仅家长崩溃，被辅导作业的小学生为了保命也分分钟大力出奇迹。

因为他们实在太不想写作业了！

有自称被绑架，人没事，作业本全不见了；

有小偷入室抢劫，自己被一拳打晕，却没保住作业本的；

也有的是作业本直接被狗吃了......

总之一句话，日复一日地陪写作业，对家长来说，就是自我折磨，对孩子来说，也是苦不堪言。

陪娃写作业，真的可以一秒上演：亲妈变后妈。

辅导作业之战愈演愈烈，越来越成为亲子关系的一大杀手！

看着家长和孩子“两败俱伤”的场面，我也不由得开始担心起来。

已经开学快两个星期了，如何避免因为辅导作业，再次出现这种“出力不讨好”“伤人又伤己”的行为。

针对这个问题，木棉大学&木棉说&腾讯视频为全国父母准备了一场直播盛宴，跟家长聊聊如何解决开学季家长跟孩子有关辅导作业的问题。

如何做智慧父母，为孩子搭建温暖、安全的成长环境，维持良好的亲子关系，专家中科院心理学硕士叶壮老师提出了一些切实可行的建议。

叶壮老师谈到，之所以家长跟孩子之间会出现这种不对等的情况，主要还是因为家长进入了以下几个思维误区。

误区一：警惕“知识的诅咒”

家长教孩子的时候，常常觉得天经地义的知识，其实孩子很难理解。

那是因为父母已经经历了“你知道-你理解-你明白”的过程，但是孩子真的没有经历过这个阶段。

平时我们会说孩子是白纸，但是在辅导他写作业的时候，就会不自觉地把孩子当成了基本的蓝图。

就像叶壮老师所举的例子那样：

1+1就是等于2啊，但是在孩子的知识体系中，他完全没有这个概念。

真的是因为孩子太笨了吗？

肯定不是，这就是因为知识的偏差所带来的知识的诅咒：你以为的只是你以为，不是孩子以为的。

误区二：很多东西不是讲过，练过才学会，而是错过才能学会。

家长们总是容易失控，为什么孩子总是学过的东西记不住，教过的东西还犯错？

如果任何知识都是一教就会的话，那考试就没有什么价值了。

事实上，孩子只有做错之后，尤其是在考试考砸被打上红红的“X”，因为出错没有得到奖状，他们这才能记得牢固，印象深刻。

就像记忆曲线所展现的那样，当孩子错的时候，就是复习的时候，也是孩子加强记忆，最不会遗忘的时候。

这跟我们当年工作的原理是一样的，只有遇到了坑，走过泥泞，才能吸取教训，走的更远。

所以别怕孩子犯错，就怕孩子什么都不做。

误区三：你是帮孩子学习，而不能替孩子学习。

很多家长在辅导孩子学习的时候，总是恨不得替他上手。

嫌孩子数学题错得多，觉得孩子读英语发音不清，甚至都会觉得孩子吃饭用的时间太长了。

事实上，家长一定要明确：自己的定位就是做一名好教练，而不是成为运动员。

孩子在学习的时候，不要给予太多干预，让孩子找到自己的节奏，给他充分的自由，孩子才能发挥得更好。

误区四：警惕代际间的学科恐惧

之前听一个男同事对孩子讲过这样的话：

“儿子啊，你要好好学英语，我们公司有个比我小三岁的王叔叔，因为英语比我好，这次晋升的是他，不是我。所以，你可要好好学习英语，不要像爸爸一样，错失了那么好的机会。”

也许家长的主要目的是为了激励孩子，但是结果可能孩子会产生一种错觉：我爸爸都学不好英语，那我能学好吗？

因为，很多时候，逆向激励的结果并不如正向激励。

叶壮老师曾经分享过他自己的一个亲身故事。

他的爸爸在40岁左右的时候，自学了英语，原因就是想给当时对英语不太感兴趣的叶壮老师树立一个良好的榜样。

结果叶壮老师有一次跟爸爸坐火车的时候，见证了爸爸的高光时刻。

乘车员让一对外国夫妇出示护照，但不论怎么说，那对外国夫妇都理解不了乘车员的意思。

爸爸因为自学了英语，因为不太精通语法，所以就只说了一个单词“passport”，就化解了对话的尴尬，顿时，他就对爸爸肃然起敬。

如果父母每天都忙着打麻将，怎么能要求一个孩子好好学习呢？

孩子不看你怎么说，而看你怎么做。

如果家长不怕学习上的任何挑战和困难，孩子自然也觉得自己能行。

前几天马云在云谷学校讲：当前教育的最大问题之一，是把所有的孩子都教成一样的，是“用爬树来考核一只老虎的能力”。

由此可见，现代家长有多焦虑。

辅导作业只是一个侧影，孩子仅仅是因为学习的速度慢一些，家长都气得脑梗，跳河。

如果孩子长大之后不能成才，那家长岂不是更要想不开？

本质上还是太焦虑了。

家长把所有生活的希望都寄托在孩子身上，那孩子究竟是孩子，还是家长的附属品？

我们常说，要做智慧父母。

但智慧父母的首要要义就是：不要为孩子活，为自己活。

掌握科学的教育方法，比急躁冒进更能事半功倍。

现代越来越多的家庭的模式：寄居蟹妈妈和丧偶式爸爸。

妈妈什么都管，爸爸什么都不管，孩子夹在中间，完全没有自由。

其实，每个孩子，都有他自己的花期，只要他足够努力，性格乐观，健 健康 康，拥有高自尊和极强的抗挫力，孩子的未来肯定不会差。

信者得爱，这一点，在孩子身上，更是明显。

所以，让我们相信孩子，少一些焦虑，多一些交流，我们做智慧父母，孩子做 健康 儿童。